«В предыдущем ролике я рассказал, что контекстная реклама Ютуба выдала мне ссылку на ролик профессора Сергея Савельева с названием «Бессмертие невозможно», и я, как научный руководитель института «Бессмертие жизни», решил отреагировать на эту оптимистическую (подчёркивая, оптимистическую) уверенность профессора о невозможности бессмертной жизни. Ведь то, что человек бессмертен, это для очень многих людей далеко не радостная перспектива.
Я и первую свою книгу о бессмертии человека, изданную в 2006 году, назвал «Не надейся – не умрешь!» и она уже тогда имела 384 страницы. Последующие, исправленные и дополненные издания моих книг о бессмертии человека ещё более насыщались фактами и доводами, но вывод о том, что бессмертие не для всех радостно, оставался неизменным.
Однако дам слово Савельеву, он будет говорить целых пять минут и, на мой взгляд, нудно, но я даю всё, что сам Савельев хотел сказать о невозможности бессмертия.
Не хочу к празднику отделываться поздравлением, дам материал на серьёзную тему.
Вспомнил о своих обязанностях и смастерил ролик о бессмертии человека, но, чтобы не перегружать читателя обилием непривычной для него информации, разбил этот ролик на две части. Сначала первая часть.
«Для раскрытия этой темы мне нужен был кто-то, с кем можно было бы поспорить на эту тему – кого можно было бы покритиковать за незнание устройства человека, – вот контекстная реклама Ютуба услужливо и подсунула мне ролики с выступлениями профессора Сергея Вячеславовича Савельева, о котором Википедия пишет, что это советский и российский учёный-биолог, правда, добавляет, что Савельев автор ширококритикуемых оригинальных концепций. Савельев доктор биологических наук, профессор, крупнейший в России специалист по нейрофизиологии, то есть специалист того, как работает мозг. Но Википедия упорно добавляет, что «высказывания и книги Сергея Савельева неоднократно критиковались учёными и журналистами за большое количество фактических ошибок, антинаучность и некорректность выводов», однако у меня почему-то уверенность, что те, кто его критикует, как специалисты хуже Савельева.
Давно ничего не писал, как научный руководитель Института «Бессмертие жизни», а тут случай и материал как раз и по поводу бессмертия жизни, и к 23 февраля. Итак.
Рассматривая военные аспекты преступления, запрещённого статьёй 353 УК РФ, я в своё время цитировал статьи связиста, участвовавшего в этом преступлении, – Андрея Морозова. Правда, уже тогда несколько коробила его кличка «Бойцовый кот Мурз» и интернет-имя «kenigtiger». Ну и из обширного использования этим Мурзом «жаргона падонков» – «падонкаффского или олбанского йезыга», было видно, что он из тех детей, которые так и не стали взрослыми, которые гордились изобретением этого «йезыга», короче, Морозов – это старый «олбанец», по-научному – инфантил.
Весь интернет гудит об очередном палестино-израильском конфликте, весь интернет любуется трупами женщин и детей и обсасывает вопросы, кто виноват и что делать главам всех стран. А я предлагаю отойти от всего этого как можно дальше – так, чтобы не видеть никаких подробностей, – и посмотреть на проблему в принципе – почему такое в наше время может происходить?
Начну издалека.
О свободе
Умный человек стремится к свободе. Но, почему он к ней стремится?
Полагаю, что природой в человеке заложено стремление реализовать свою природную цель жизни – смысл своей жизни – реализовать этот смысл и при жизни в теле, и после смерти тела. Реализовать стремление БЫТЬ СОЗИДАТЕЛЕМ. А чтобы быть созидателем, надо быть исследователем, поскольку сначала надо исследовать объект, над которым трудишься, исследовать Дело, которое созидаешь, чтобы найти наиболее удачные пути созидания.
Тут сын Кадырова и сам Кадыров наделали шуму в интернете и спровоцировали меня вспомнить свои обязанности научного руководителя Института «Бессмертие жизни».
Но сначала об этом, сжигающем Коран, Журавеле, которого за эту акцию арестовали и вывезли в Чечню где его и избивал отпрыск Кадырова, и, кстати, о его предшественниках из Швеции, которые там жгут Коран до сих пор. Если бы они жгли Коран, чтобы согреться или осветить себе путь в тёмном туннеле, – вопросов нет, но они жгли эту книгу с явной целью выразить в циничной, то есть в бессовестной форме своё явное неуважение к мусульманам. Явное неуважение в циничной форме – это мелкое хулиганство, максимальное наказание за него в России – 15 суток ареста. Лично мне такое наказание кажется наказанием не хулигана, а общества, и мне больше нравится наказание за мелкое хулиганство в Сингапуре – порка бамбуковой лопаткой по ягодицам – по тому, чем мелкий хулиган думает. В любом случае я не собираюсь вставать на защиту этих кретинов, сжигающих Коран, и предлагать не исполнять имеющийся закон.
По обязанности своей должности в институте «Бессмертие жизни» хочу снова обратить внимание на «Новую немецкую медицину» и на её создателя, пять лет назад умершего в возрасте 82 года доктора Райка Герда Хамера. При желании вы можете подробнее узнать суть этой медицины, а кому-то, возможно, и надо о ней узнать. А мне, как научному руководителю института, важно только найденное доктором Хамером «железное правило» его теории: «Тяжелые заболевания возникают в результате шокового события, которое человек воспринимает как очень тяжелое, очень острое, драматичное и изолирующее». То есть причина многих тяжёлых болезней находится внутри нас, а не нападает на нас извне.
Доктор Хамер лечил рак и, судя по всему, не без успеха, если не сказать определённо – успешно. Во всяком случае к 1997 году Хамер владел клиниками в Германии, Бельгии, Италии, Австрии и Нидерландах.
В памяти конец 1993 года, трасса Павлодар-Экибастуз, мой водитель, Фёдор, уже переключил фары на ближний свет, но и с таким светом обочина дороги еле видна из-за плотной незатихающей пурги. И Федя искоса поглядывает на меня, поскольку я, глядя во мглу за лобовым стеклом, прокручиваю и прокручиваю на магнитофоне одну и ту же песню с купленной в Москве кассеты. В том страшно мерзком по своим последствиям 1993 году меня завораживали из этой песни всего несколько слов: «мы потерпели пораженье, но пересилили испуг». Да, была надежда, что всё же пересилили…
Компакт-кассета была без наклейки, и я тогда даже не знал, ни кто автор этих слов, ни чей хриплый голос поёт.
На Украине наёмники Кремля успешно отражают наступление вооружённых сил Украины, но поскольку всё идёт как бы по плану, то вернусь к своим обязанностям научного руководителя института «Бессмертие жизни».
С падежами в заглавии статьи всё в порядке, просто уже давно надо говорить и писать «заблуждение генетика» вместо «наука генетика».
Наука – это собрание нужных человечеству точных данных о мире. Только эти знания нужны обществу, только таким знаниям и стоит учиться и учить.
Но с давних времён способ поиска этих данных во всём мире в точности повторяет способ поиска знаний религиозными верованиями. То есть имеется некое начальное представление о данной отрасли знания, выдвинутые некими исследователями или теоретиками, этих теоретиков их сподвижники и ученики рекламируют в качестве гениев. Делают их, так сказать, апостолами новой веры. И труды этих гениев становятся аналогом святого писания, и далее на выделяемые обществом деньги для развития этой отрасли знания слетаются попы этой науки – «учёные». Они продолжают учить своих учеников этой «науке», а по сути – догмам этой веры, а их ученики передают учение следующим и следующим поколениям. И все эти учёные хорошо кормятся и умирают в почёте или даже включёнными в сонм святых типа Альберта Эйнштейна.
(постскриптум к философским доказательствам бессмертия жизни)
Пересмотреть базовые положения
Итак, поскольку словами Ландау: «Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить», - то современные гениальные физики изучают то, что невозможно вообразить. А как они это делают, если без воображения нет и понимания?
Процесс познания современные физики свели к примитивному приёму – описывать исследуемый объект или явление не так, чтобы это можно было себе представить, и не путём проведения экспериментов и осознания их результатов. Процесс познания мира был сведён к математическим преобразованиям в тиши кабинетов с получением итоговых уравнений, которые, по утверждению этих «физиков», и описывают изучаемый объект. То есть, физики изучают не мир, а алгебраическое уравнение.
Но можно и с другой стороны подойти к этой проблеме с подменой реальной физики математическими упражнениями. Что такое итоговое уравнение? Физики считают, что выведенная ими математическая формула даёт представление об объекте, который невозможно вообразить. На самом деле, даже если формула правильна и выведена без отсосанных из пальца постулатов, то она даёт представление только о количественных связях в изучаемом явлении или объекте, а не о самом явлении или объекте. А эти количественные связи могут быть идентичными для многих явлений (природа не видит смысла в большом разнообразии способов связи физических величин друг с другом).