Официальный сайт Мухина Ю.И.

2. ЧЕМ ПОМОЧЬ ЛИЦАМ, СЧИТАЮЩИМ СЕБЯ ПОЛИТИКАМИ

Опубликовано:

Источник: оригинал

Рейтинг:

Не понимают!

Во всех отраслях деятельности человечества мир уже давно заполонили «образованцы», заучившие множество слов, описывающих знания, но не способные эти знания использовать для личного анализа ситуации.

Как-то, ещё в 90-х, мне пришлось выступать на семинаре газеты «Знание-власть» и там же прослушать докладчика, который сообщил о социологическом эксперименте, проведенном, если я правильно помню, в 1967-1974 годах группой социологов под руководством Б.А. Грушина. Суть эксперимента: испытуемым давали прочесть упрощенный вариант газетной статьи и просили затем пересказать содержание статьи и цель, которую поставил перед собой написавший её автор. Все испытуемые без проблем статью прочитали, поскольку все слова им были знакомы. Но даже в те времена содержание статьи могли пересказать всего 14% испытуемых, а цель, с какой её автор написал, поняли – 8%. Причем, не имели значения ни образование, ни социальный статус – и у дворников, и у академиков результаты были одинаковы.

просмотр

2. УБИЙСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ИНТЕРНЕТОМ

Опубликовано:

Источник: оригинал

Рейтинг:

Без образов думать невозможно

Предыдущую часть я закончил вопросом: что именно человеку нужно, чтобы обладать способностью к фантазии и, соответственно, способности к предвидению?

Уже много раз привожу один и тот же пример. Начиная с 70-х очень часто был в Москве и проездом, и в командировках. И меня сначала крайне удивляли москвичи в метро – они все что-нибудь (хотя бы газету) читали. Потом, когда при их активном участии был уничтожен СССР, москвичи в метро начали разгадывать кроссворды, сейчас, они все что-то смотрят в телефоне, или что-то в нём читают, или играют, или переписываются. А у меня уже тогда, в старые времена, возникал к москвичам вопрос – а когда вы думаете? Когда пытаетесь что-то предвидеть самостоятельно?

просмотр

ПОГОЛОВНАЯ ТУПОСТЬ

Опубликовано:

Источник: оригинал

Рейтинг:

О психически неадекватных

Иногда смотришь на ситуацию с умственным развитием общества и понимаешь, что она описывается только словом «ужас», поскольку массовому гражданину уже невозможно объяснить даже простые вещи.

И только понимание, что ни в каких случаях нельзя паниковать, сдерживает от уныния.

просмотр

ЧИСЛА К КОРОНАВИРУСНОМУ УЖАСУ

Опубликовано:

Источник: оригинал

Рейтинг:

В Европе

Совсем недавно цитировал высказывание академика и Нобелевского лауреата, И. Павлова, об уме интеллигенции: «Мы оперируем насквозь общими положениями, мы не хотим знаться ни с мерой, ни с числом».

Не помогло.

Посему, надо думать, с моей стороны будет невежливым отмолчаться на короткую реплику моего оппонента из Италии, доктора медицинских наук Сигизмунда Миронина, имеющего высокий индекс Хирша. Тем более, что Миронин прямо адресовал реплику мне, правда, написав обо мне завуалированно: «некоторые КОВИД диссиденты стали отрицать наличие КОВИДа именно после того, как им переболели и получили осложнение на мозг», – но мы же понимаем, у кого мозг получил осложнение после КОВИДа. Не так ли?

просмотр

КАЖДЫЙ СЕДЬМОЙ – УЖЕ РЕАЛЬНО ТУПОЙ!

Опубликовано:

Источник: оригинал

Рейтинг:

Начну с того, что напомню – известный русский физиолог, лауреат Нобелевской премии, И.П. Павлов после революции, посмотрев на тогдашних революционеров, сплошь состоящих из русских интеллигентов, в 1918 году прочёл две лекции, под общим названием «О русском уме», посвящённых уму русского интеллигента. Свои выводы Павлов основывал на своём опыте работы с русскими и иностранными студентами и аспирантами, и именно Павлов первый выделил и перечислил дефекты ума русского среднего интеллигента («среднего» потому, что ведь и сам Павлов был русский интеллигент).

Итак, Павлов выделил 8 дефектов ума российского интеллигента, но применительно к сегодняшней афере коронавируса я дам только эти.

просмотр

ИНТЕЛЛИГЕНТ КАК ЖЕРТВА ЛАТИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ-2

Опубликовано:

Источник: Мухин Ю.И.

Рейтинг:

Должен сказать, что признаки ума интеллигента-образованца, описанные Павловым, следовало бы дополнить еще парой.
9. Обязательность наличия авторитетов при полном равнодушии интеллигента к трудам авторитета.

просмотр

ИНТЕЛЛИГЕНТ КАК ЖЕРТВА ЛАТИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ-1

Опубликовано:

Источник: Мухин Ю.И.

Рейтинг:

Старая проблема
Разумеется, я не первый увидел это, по сути, несчастье человечества, и сегодня об оглуплении населения пишут достаточно много авторов, но сама проблема вызывал тревогу еще в бытность СССР.
Вот что рассказал в газете «Дуэль» её автор, Г. Михайлов, «об исследовании, проводившемся в 1967-1974 гг. в Таганроге группой социологов под руководством Б.А. Грушина (д-ра наук и проч., проч.).

просмотр

> Новости

> Популярное за 5 дней

> Ключевые слова - теги

> Авторизация

> В команду

> Помощь Мухину

> Баннеры

> Объявления

> Сейчас на сайте