Был во времена нацизма такой немецкий врач Йозеф Менгеле, проводивший медицинские опыты на узниках концлагеря Освенцим во время Второй мировой войны. После войны скрылся и был самым разыскиваемым нацистским преступником. Почему? Потому что в те времена суды считали медицинские опыты над людьми преступлением, не имевшим сроков давности.
Давайте начнём с рассмотрения «видимой части айсберга», поскольку в афганских событиях много непонятного, а это свидетельствует о том, что очень многое скрывается.
Что касается США, то формально это была эвакуация американских войск с занятого ими плацдарма. Но разве это похоже на эвакуацию? Идеальной эвакуацией войск с плацдарма является эвакуация в октябре 1941 года войск, оборонявших Одессу под командованием командующего Приморской армией генерал-лейтенанта Г.П. Софронова.
Вслед за серией статей о глупеющих гражданах России, хочу сказать пару слов и «всемирных победителях» – США. Строго говоря, надо было бы писать о стремительно глупеющем белом населении США, но ведь и остальные расы не далеко от белых ушли, посему я дал именно такой заголовок. Собственно, эта моя статья будет кратким пересказом статьи американских исследователей (профессоров математики американских университетов) сегодняшнего состояния STEM https://quillette.com/2021/08/19/as-us-schools-prioritize-diversity-over-merit-china-is-becoming-the-worlds-stem-leader/
В предшествовавшей статье о своём кредо вновь сообщил о необходимости закона об ответственности власти перед народом, соответственно выскочили пасущиеся в комментариях «умники» с умничанием, начиная с того, что народ у нас тупой (то, что этому тупому народу дают избирать власть, таких умников устраивает), кончая тем, что народ такой закон не примет.
Поскольку мы уже много раз проверяли реакцию народа на желательность такого закона, то я хотел в комментариях просто сослаться на самое обширное исследование этого вопроса, но оно было опубликовано на сайте АВН http://avn.armiavn.com/projects/sud_naroda2008.html, а сайт сейчас заблокирован. (Вместе с запретом в РФ самой этой организации.)
Поэтому я решил, что то, старое исследование сегодня будет весьма уместным и на моём сайте. Теперь это уже история, поэтому предварю пояснением.
Ну, кто лучше меня может написать о моём кредо для тех, кто моё кредо разделяет сегодня и разделит в будущем?
Кроме того, мне уже и пора написать что-то в таком духе.
10 августа 2021 года окончился испытательный срок, назначенный мне приговором по делу об ИГПР ЗОВ – третьему уголовному делу, возбуждённому против меня с 2008 года. Вполне можно ожидать нового преследования, нового ареста и нового реального срока. Сама по себе тюрьма меня не пугает. Хотя я пока и не чувствую упадка сил, но мне уже минуло 72 года, и когда бы я ни умер даже от естественных причин (не говоря уже о насильственной смерти), это уже не будет для меня в диковинку. А умереть в тюрьме было бы даже полезнее для того дела, вернее, для тех двух дел, которым я посвятил последние 40 лет жизни.
Что это за дела.
По степени важности самое главное из моих открытий (и самое трудное для понимания людьми несведущими) – это открытие гипотезы о цели жизни человека и человечества. Цель жизни человека – стать умом и руками природы.
Как сообщил Росстат, в июле в России умер 50 421 человек с коронавирусной инфекцией, что в 1,8 раза больше, чем в июне – 27 443. На 23 августа 2021 года с начала аферы в России выполнено 170 миллионов ПЦР-тестов, а вкололи жижу под видом вакцины 62 369 448 несчастным (42,7% от всего населения).
За неделю с 16 по 22 августа 2021 года в России выявлено 125486 заболевших, а умерло 4739 человек с положительным ПЦР-тестом на коронавирус.
А теперь родина COVID-19 – Китай.
В Китае от начала «пандемии» и на 23 августа 2021 года было зарегистрировано: 94 631 случай заболевания с положительным ПЦР-тестом на коронавирус, а умерло с таким тестом 4 636 человек.
Таким образом, в 146-миллионной России В НЕДЕЛЮ заболевает и умирает «от коронавируса» больше, чем в 1407-миллионном Китае за 20 МЕСЯЦЕВ!
«Лукашенко в Белоруссии уже не нехто, а никто», – такой заголовок хотелось дать этому материалу (НЕХТА – это главный канал белорусских фашистов, но по-белорусски «нехта» – это по-русски «некто»). Получался эдакий каламбурчик, но тут не до каламбурчиков.
Я переживаю за Белоруссию и за её лидера А.Г. Лукашенко, и начиная с прошлого года, я пишу на его имя письма с различными предложениями очевидных действий Белоруссии, касающихся и пресловутой пандемии, и того тяжелейшего положения, в котором Белоруссия оказалась. Я эти письма публикую у себя на сайте, к примеру, «Изоляция Лукашенко от информации государственной важности», «Письмо А.Г. Лукашенко о COVID-19», «Глупость Лукашенко уже раздражает», – и частью на сайте ФОРУМмск (https://forum-msk.org/material/kompromat/17112580.html).
В середине августа узнал поразившую меня новость. Я поступил в Днепропетровский металлургический институт (ДМетИ) в 1967 году, причём, из-за непомерного конкурса поступил только со второго раза. Так вот, в то время в ДМетИ на всех факультетах и очном, вечернем и заочном отделениях училось 6000 человек. А в этом году даже не поступили, а заявления о приёме в институт подали… 150 человек! И принято естественное решение институт закрыть, а остатки объединяются с точно так же терпящим бедствие институтом инженеров транспорта…
Всё! Нет больше желающих стать инженером!
А ведь Украинская ССР была на втором месте в мире после Люксембурга (с его одним металлургическим комбинатом, портившим украинцам статистику) по производству стали на душу населения, и душ-то ведь было свыше 50 миллионов человек.
Обычно на упрёки в незнании тех или иных положений из различных отраслей знаний современный человек гордо отвечает, что «всего знать нельзя», поэтому он «верит специалистам». Но всё знать нет необходимости, надо уметь пользоваться элементарными знаниями – теми знаниями, ради которых человек посещает школу. Ведь если человек не способен пользоваться знаниями, изучаемыми в школе, то тогда зачем школу посещать? Ради аттестата зрелости и только? Ради бумажки? Зачем она вам?
Ведь при таком обучении, бросив школу, больше и получишь нужных знаний, и научишься ими пользоваться, просто помогая отцу или матери.
Такое обучение – обучение словам, которые нужно было озвучить на экзамене в прошлое время, или, как сейчас, – обучение угадыванию правильного ответа – оглупляет человека. Оглупляет уже потому, что на такое обучение уходит время жизни, которое ребёнок или молодой человек мог использовать для получения знаний о жизни в образах, для обучения умению пользоваться знаниями.
