ОФИЦИАЛЬНАЯ НАУКА КАК ТОРМОЗ ПОЗНАНИЯ

Справедливая критика современной науки! Подавляющее большинство нынешних "учёных" не только дебилы, но и аморальные типы без чести и совести. Это гораздо хуже, нежели просто дебилы. Уж поверьте опыту знающего эту среду не понаслышке...

      Карлос Кастанеда писал, что  родившиеся дети видят Мир многомерным и непрерывным. А потом  усердным воспитанинием он сужается до всем понятного  3-мерного и дискретного. Взрослые мужи, пытаясь  объяснить природу какого-нибудь явления, строят модели на неверных постулатах: Мир трёхмерен и дискретен, а форма жизни только органическая. А из ложных посылов можно вывести всё, что на "ум" придёт.

Кто такой учёный? Это тот, кто что-то выучил у своих учителей-учёных. А кто такие учителя этих учёных? Это те, кто в свою очередь свои знания получил от предшествующих учителей-учёных. А те? А те – от своих учителей-учёных. И так чуть ли не вглубь веков.
Это в кругу Мухина такие ученые. А так это люди зарабатывющие нв жизнь научной работой. Но, внимание, Мухин спохватыватся:
 
Нет, бывают и такие учёные, которые реально познают мир
А познают ли ученые мир? Он же про современных ученых пишет, не про поганелей и ньтонов. А вот тут мы обнаруживаем разновидности ученых - от теоретиков до всяких прикладников. И вот если первые пытаются открыть новые Законы Природы, то все остальные решают чисто практические задачи опираясь и на Законы Природы и на эмпирику. Мухин это дело игорирует по незнанию предмета, а вспомнив о наличии некой альтернативной науки и альтернативных ученых решительно так заявляет:

но если результаты их (альтернативных ученых пр.) познания отрицают то, чему учили учителя остальных учёных, то такие еретики от остальных учёных подвергаются сильнейшей обструкции и шельмованию, поскольку тогда остальные их коллеги получаются дураками, которые исповедуют неправильные учения.
Ну, ели кто-то чего-то говорит, то никак не делает отрицающих дураками. Если, конечно, ты сам не дурак идиотикус вульгариус.
Дальше не понял логики, вот сами прочтите и найдите ее:

А дураком быть неуютно, (это ладно, но внимание, выдо автора)  посему и пошёл на костёр Джордано Бруно, потому и заставили отречься Галилео Галилея, посему и сошёл с ума Игнатий Земмельвейс.
Даклее Мухин делает свое открытие, даже два, фундаментальные:
По сути, вся эта банда официальных как бы «учёных» является мощнейшим тормозом познания мира ... эти представления уже до предела убогие.
Ну, нужен ли тормоз вообще? Вот, к примеру в машине? Да и вообще в жизни? Или надо хвататься за любое говно потому что оно новое? Ладно, чего там дальше...

И на самом деле официальные учёные не познают мир, а в основном заняты толкованием показаний различного рода приборов, либо толкованием примитивной статистики
Это так Мухин написал, не кто-то там еще. При этом Мухину совершенно очевидно, что

и особенностью этих толкований является их заведомая сомнительность и безусловная ненужность ни практике, ни познанию в чистом виде.
Все же он знает о наличии разных таких ученых, и неестесвоиспытателей за ученых вообще не считает, и спутав, пардон, кварки с квантами, сокрушается:
нету понимания сути процесса.
Какого «процесса»? Если он только что громил Стандартную Модель? Но это его не колышет, сказал «процесс», а вы понимайте как хотите. Ну, вот примерно как ему видится дела в физике:
 То есть официальные физики эти показания приборов толкуют так, а другие физики могут толковать иначе, и даже наоборот. Вот на сегодня в этом и заключено всё «познание» официальной наукой.
Вспомнить, что все «толкования» должны иметь предсказательную силу Мухину в лом. Или уже башка отказала? Ладно, внезапно он спохватывается, надо же объяснить, кто есть тормоза, дураки, враги и гады. Кто-кто...
       Официальная наука – те, кто получают деньги собственно за познание мира
Ага, это теоретическая наука и теоретики соответственно. И, герои, непризнанные:

     немногие учёные, которые указывают на убогость старых представлений, те, которые      
     выдвигают собственные теории устройства мира

Внезапно мы узнаем, что к этой славной когорте принадлежит наш скромный автор. Он не только разоблачил катынских палачей, лунную аферу, двойников презиков, но и физику вообще:
 
     Я уже писал о вопиющем дефекте той теории физики, которая сегодня принята за
     единственную истину
Ну-ка, ну-ка...

    официальная физика, к примеру, до сих пор не знает, чем отличается заряженная
   частица от незаряженной
 
  Или возьмите такое понятие, как тепло. По древним представлениям – это колебание
  частиц. Как они колеблются, как они сохраняют в себе колебания, как его передают без
 наличия эфира – это то, что изначально невозможно себе представить. Вот два атома водорода как бы холодные, не колеблющиеся, к ним подвели атом кислорода, тоже холодный, они соединились в молекулу воды с выделением огромного количества тепла, то есть колебаний.

Лучше бы не брался! Ибо тепло — мера скорости движения частиц. Да, интересно, почему после соединения атомов кислорода и водорода атом воды обрел большую скорость. Откедова энергия? Почему Мухину до сих пор не палочках не показали?! Дупаки, кретины, пидарасвы вонючие!!!
Честно говоря, дальнейший бред про биологию даже и коментить не охота. Мухин об этой науке, вернее, науках, вообще не знает ни хера, даже меньше. То он восхвалял Земмельвейся за стерильность, борьбу с патогенами, но в своем учении о душе послал его подальше и все болезни объявил повреждением оной.
А уж бред шизофреника про:

   ...знахарями и знахарками – они-то ведь лечат на расстоянии! И, кстати, для них снять у
   пациента боль – это «как раз плюнуть»!

Желаю все оставшиеся дни у них и лечиться

nemaloknig.com/glav/

Мне не пригодилась.
С детства это "знал" интуитивно, поэтому по аптекам-больницам не ходил и не хожу.
Чего и всем вам искренне желаю.
Успехов!

Aвтор подметил весьма... Отчего то, в нашей культуре /в широком смысле, вплоть до цивилищационного уровня/

учёный - тот кого учили

в западно-европейской культуре иначе, понятие "учёный" там начало формироваться с развитием промышленности и в связи с науками, потому "учёный" по факту синоним = "научный", а под науками понимались более-менее прикладные занятия и исследования, требующие инструментов и технологий