|
|
> Новости> Ключевые слова - теги> Авторизация> В команду> Помощь Мухину> Баннеры> Объявления> Сейчас на сайтеСейчас на сайте 0 пользователей и 12 гостей.
|
|
МОЛНИЕНОСНАЯ ВОЙНА. МОРАЛЬНЫЕ СИЛЫ. часть 5 |
> Новости> Ключевые слова - теги> Авторизация> В команду> Помощь Мухину> Баннеры> Объявления> Сейчас на сайтеСейчас на сайте 0 пользователей и 12 гостей.
|
|
Тихий Дон
Сам факт что "Батька двинет войска на рашку"
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
Конечно. Из той же оперы и про Сев. Корею.
Владимир136
Ъ
Интересный ник и аватарка.
Пятая колонна - есть химера
Вопрос тов. Мухину:
Считает ли товарищ Мухин себя представителем пятой колонны в Путинской России или нет
Считает ли товарищ Мухин товарища Сталина представителем пятой колонны внутри царской России.
Всякая оппозиция если она считает существующую государственную власть вредной и опасной для страны есть пятая колонна.
И в этом вся проблема.
Ибо это означает, что химеричность термина. Ибо все несогласные с режимом есть пятая колонна.
Кто то из заграничных хотел
Кто то из заграничных хотел скинуть батюшку царя? Или вована?
Цель первой мировой войны была замена династии романовых на дургую?
Мысли глобально, действуй локально.
А как же иначе?
Кто то из заграничных хотел скинуть батюшку царя? Или вована?
Конечно!!! Заграничных много всяких было. И такие тоже были. И они были и капиталистами и социалистами и коммунистами и даже монархистами и даже самими монархами и даже родственниками самого царя батюшки.
Цель первой мировой войны была замена династии романовых на дургую?
У всякой войны цель победить в войне, а для того чтобы надежно победить в войне целесообразно главного у противника свалить.
Никто не планировал и не
Никто не планировал и не планирует что то менять в России. Устаривает полность. Малость пограбить только.
Мысли глобально, действуй локально.
Разумееву
" Считает ли товарищ Мухин себя представителем пятой колонны в Путинской России или нет"
Хороший вопрос. Я на него отвечу вопросом: "Считаете ли вы врагом народа того, кто партизан на оккупированных немцами территориях, называл "пятой колонной"?
"Ибо это означает, что химеричность термина. Ибо все несогласные с режимом есть пятая колонна."
Режим, действующий в пользу граждан иностранных государств, уже их "пятая колонна". Как могут быть противники "пятой колонны" сами "пятой колонной"?
Хороший вопрос. Я на него
Хороший вопрос. Я на него отвечу вопросом: "Считаете ли вы врагом народа того, кто партизан на оккупированных немцами территориях, называл "пятой колонной"?
А немцы никогда не говорили, что борются за русскую государственность. Более того, немцы никогда не говорили, что считают русских по крайней мере не хуже немцев.
Путин же только и твердит как он любит Россию, что он патриот.
Режим, действующий в пользу граждан иностранных государств, уже их "пятая колонна". Как могут быть противники "пятой колонны" сами "пятой колонной"?
Если бы режим официально так и заявил, тогда оно конечно, но режим то так не говорит. Потому то я и говорю о химеричности понятия пятой колонны.
Есть предатели из корысти, есть предатели из идеи, есть предатели по глупости, есть предатели по трусости, а пятая колонна - это нечто неопределенное, аморфное, а посему я оное понятие и обозначаю как химеричное, то есть не сущее в реальности, а только кажущее.
Здравосмысл Наумыч Разумеев....... ***он любит Россию, что он
"Путин же только и твердит как он любит Россию, что он патриот. "
Клятвопреступник он. Потому что немного раньше он очень любил Советский Союз, давал присягу не жалеть здоровья и самой жизни защищая его, ...........
.......... а потом предалего (методом преступного бездействия)
А еще у нас очень большими патриотами РФ являются М.Прохоров, Потанин, Дарипаска, Керимов, ...и т.п. Они убежденные патриоты, сознательные, потому что сознают что нигде в другом месте им никто не позволит разграблять народное достояние и паразитировать на целом народе.
"..Если бы режим официально так и заявил, тогда оно конечно, но режим то так не говорит. " --------
Как это не говорит, ведь фальшь президент самолично заявлял что направляет усилия для обеспечения энерго безопасности Запада. (это когда строили трубопровод по дну Балтики)
"имеющий уши да услышит"~
ЗНР
"Есть предатели из корысти, есть предатели из идеи, есть предатели по глупости, есть предатели по трусости, а пятая колонна - это нечто неопределенное, аморфное, а посему я оное понятие и обозначаю как химеричное, то есть не сущее в реальности, а только кажущее."
Когда наступает пиковая ситуация (вражеское вторжение, гос.переворот), а в жизни любого государства эти вещи неизбежны, т.к. враги есть всегда и у всех, особенно когда у этого гос-ва есть богатства, ресурсы и, на худой конец, земли, то все эти предатели выступают не по одиночке, а организациями, выходящими из подполья, и начинают действовать по единому плану в интересах врагов этого государства и его народа. Именно поэтому их определяют не по особенностям их шкурных мотивов, а по их предательским действиям. Некогда разбираться в их мотивах, когда надо отражать агрессию врагов, которым они помогают выиграть войну. Именно поэтому их и называют одним словом - пятой колонной. В этом нет ничего химерического.
Вот скажите, преступники похитили вашего ребёнка для:
1) разобрать на запчасти,
2) насиловать до смерти на видео для заграничных садопедофилов,
3) покалечить и заставить собирать милостыню,
4) получить выкуп а потом убить, чтобы он не сдал похитителей,
5) продать в арабский бордель.
Для вас будет составлять большую важность мотивы похитителей или будет важен сам факт гибели ребёнка от рук преступников?
Кстати, по поводу п.1) - разборки на запчасти. Немцы держали детей от 3 до 7 лет в детских концлагерях и брали у них кровь для своих раненых, считали, что детская кровь лучше качеством. Почти все дети умирали, не выдержав этих постоянных заборов крови при очень плохой кормёжке.
Когда результатом действий наших предателей стала такая судьба советских (в основном русских) детей вместо школ, дворцов пионеров, пионерлагерей с пионерскими кострами и песнями, то мне плевать на мотивы тех людей, кто помогал врагу захватить наши земли, у меня есть одно желание - посадить их на кол, т.к. считаю, что петля - это слишком гуманно. Ну разве что ещё размычка.
Надо чётко понимать, что излишняя гуманность к предателям в своей среде неизбежно готовит следующее предательство на другом витке истории. Поэтому в мирное время надо их высылать с семьями, а перед войной - давить этих гнид беспощадно. Проявим слабину - заплатим сторицей жизнями лучших.
Большевики пришли к власти
Большевики пришли к власти - ввели совместное обучение в школе и так называемый соцвос (по соцвосу есть в книгах А.Макаренко). Сталин ввёл раздельное обучение. Хрущев вновь отменил раздельное обучение и ввёл совместное. Совместное обучение стремится к воспитанию людей среднего пола: безвольных мужчин и агрессивных женщин. Кроме того, при Хрущеве были созданы условия, при которых наиболее самостоятельные личности среди учителей из школы уходили, в первую очередь мужчины. Подобные действия 5-й колонны в СССР (врагов народа) и явились одной из серьезнейших причин развала Советского Союза.
Владимирский
Владимирский
Я тоже за раздельное обучение.
Зверобою.
Моя мать, окончившая при культе личности женскую школу в СПб, говорила, сравнивая свой школьный класс с институтской группой, что, раздельная форма обучения, пожалуй, хуже смешанной будет. Минусов больше.
Учителя ФМЛ №239, одной из лучшших физ-мат школ страны (её заканчивал Перельман, и многие другие всемирно известные физики и математики), говорят, что у них острая нехватка девочек. Там конкурсный отбор, если смотреть только на результаты вступительных, то класс запросто может оказаться без девочек. Так вот, там всеми правдами и неправдами комплектуют классы так, чтобы девиц было не менее 5-7, и, если столько не проходит по конкурсу, то нужное количество протаскивают вне конкурса.
Тамошние учителя говорят, что те же самые мальчики, но при наличии девочек, и ведут себя лучше, и лучше учатся, чем без оных.
Хотя, согласен в том, что на некоторых предметах, типа физкультуры или анатомии, классы желательно делить на разнополые группы.
А.Н.
Не согласен с вами.
Я хорошо себя помню в школьные годы. Большинство хулиганских поступков мы совершали именно для девочек.
Девочки не любят ботаников, и любой уважающий себя парнишка считал своим долгом сорвать урок или устроить на уроке какую нибудь хохму, чтобы обратить на себя внимание.
Не будь девочек в классе, нам просто не перед кем было бы геройствовать.
Раздельное обучение лучше. Мальчики должны взрослеть в мужском коллективе.
А вот уроки танцев, пения и физкультуры лучше проводить совместно.
Добавлю, что в мужских
Добавлю, что в мужских школах должны быть в большинстве и учителя мужчины. Большая часть современных женщин-учителей не способны преподавать (воспитывать детей) в мужских школах.
Эксперименты по введению раздельного обучения в школах проводились и в сегодняшнее время. Читал отчеты (сейчас точно не помню где, поэтому ссылку дать не могу), что успеваемость в раздельных классах выше.
Владимирский
Владимирский
Да, да.
Учителя в мужских школах должны быть мужчины.
Зверобой
Вас уже заносит, нет? Это что
Какое то шаблонное высказывание, НИКАК не связанное с реальнйо жизнью. Как я предпологаю, я вас младше лет на 20, н одаже в моё время в школе такого не было, когда в стране был полнейший явный бардак и мораль в обществе, по сравнению с сетским прошлым упала в миллион раз.
Может это просто ВЫ такой человек, который в детстве не дополучил свою порцию ремня по жопке и вырос избалованным, пакостным человеком, который мог легко попаст ьпод чужое влияние, то рокеров-идиотов, то наркотики? Может так вы и цените свою веру, тк именно Библия помогла вам отличать хорошее от плохого? Лично в моем классе (на счет всей школы не скажу, но и слухов не припомню) не было ни однйо драки из-за девченок, ничего такого изряда вон выходящего, что было обращенно именно на ДЕВЧЕНОК. Особенно позабавил ваш тезис про батаников- вы американских молодежных фильмов пересмотрели? А про урок физкультуры? Вот это как раз и нужно проводить раздельно, тк средняя девочка ВСЕГДА слабее среднего мальчика и это касается для всех возрастов. Например нельзя играть во всю силу против команды, в которой девочка,можно причинить серьезную трамву, а это уже и сильно усложняет сам процесс и НЕТ уже того интереса.
Макаров
Именно связанное с реальной жизнью.
Возможно сейчас дети уроки не срывают и на хохмы фантазии не хватает. А мы чудили по разному, творчески.
Знаете например как из шариковой ручки сделать брызгалку или стрелялку? А пшено в карманах в школу сейчас носят? А пять-шесть кошек в класс приносят?
Я не пакостный и не избалованный. Я из семьи простых работяг.
Рокеры не идиоты, это были самые честные тогда люди. Башлачёв, Янка, Кинчев, Летов, Науменко, Чистяков. Это была поэзия, это был протест, против серости совков, против тупой попсы.
=Лично в моем классе (на счет всей школы не скажу, но и слухов не припомню) не было ни однйо драки из-за девченок, ничего такого изряда вон выходящего, что было обращенно именно на ДЕВЧЕНОК.=
Это очень нехороший факт. Это показатель того, что либо перевелись ДЕВЧЕНКИ из за которых стоит драться, либо перевелись нормальные ПАЦАНЫ. А может и то и другое.
Из за ДЕВЧеНОК стоит драться!!!!!!!!!!!!!
Если ты не способен подраться из за девченки, то в будущем ты обычный аквариумный Совок.
Конечно мы Ботаников, Ботаниками не называли, даже слово ЧМО появилось только в моей юности. Мы называли Ботаников - Маменькими сынками, Бабами.
В моем детстве самым обидном словом было Баба, Сыкло.
На уроке физкультуры мальчики не состязаются с девочками, поэтому не пишите ерунду. А вот не подтянуться на турнике нужное количество раз, мальчику будет стыдно перед девочками.
Мой друг пошел в спортзал, именно после того как поболтался как сосиска на турнике перед девочками. Через полгода он выполнял норму на турнике.
Я не пакостный и не
Необоснованое и неуместное поведение как раз и делают вас пакостным. У нормальных детей проявлять фантазию (связаную не с учебой) полно времени, помимо уроков, если и были случаи- то это скорей как исключения, не НОРМА. А вы всё таки недополучили по жопке в свое время- это 100%!
Не надо идеализировать. Смысла в их песнях не многим больше, чем в попсе, если вообще больше. Идиоты потому, что так и не смогли вырасти из своих кожанных штанов!
Что за примитив? Так животыне действуют- победителю достается лучшая самка. Или как ТУПОЙ пацан, думающий, что если подерусь, только ради внимания то, что то выйграю. Драться стоит, когда необходимо ЗАЩИТИТЬ девочку, а не для того что бы заполучить её расположение, но для вас видимо важна только ВЫГОДА. Много было то у вас воздыхательнец, драчун вы наш!
Что для вас это слово? Тот кто хорошо учитсья или что? Кто хорошо учиться- сразу ссыкло? Если да, то вы пишете ерунду.
Вы вообще учились в школе? НА уроках частенько делят на команды, в которых и мальчики и девочки (взять хотя бы волейбол или какое-нибудь выжигало). И уже во время игры приходитсья это учитывать. Где здесь ерунда?
Что то вас заклинило на них. Мальчику будет стыдно ВООБЩЕ, не обязательно только перед девочками, в первую очередь перед своими же однаклассниками.
Это он вам рассказал? Вы сами то подтягивались хоть раз? Человек не подтягивающийся ни разу, уже через пару месяцев при регулярных занятиях и непоколебимом желании выполняет школьный норматив и спортзал не нужен, достаточно выйти во двор. Можно спросить у школьного тренера Аспирина, он рассудит.
Макаров
1) Думаю, что вы были такой же Маменькин сыночек как и Совок, а может просто хорошо получали по попке- это 100%.
2) Смысла в русском роке много, просто некоторым он недоступен.
3) Если вы ни разу не дрались из за девченок, то вы сами девченка или вы никогда не дружили с красивыми девченками, а подбирали то что вам оставляли.
4) Ботаник для меня слово обозначающие маменького сынка, такие часто хорошо учатся и имеют безупречное поведение, но внутри труха. Хорошо учиться мало, надо уметь еще стоять за себя.
5) В волейбол можно играть смешанными командами, ничего страшного в этом нет. Помню несколько случаев, когда играли смешанными командами даже в футбол, было весело.
Но обычно на Физкультуре девочки выполняли свои нормативы, мальчики свои.
6) Перед своими может быть не стыдно. У нас был один псих, который не мог подтянуться ни разу, но носы разбивал отменно. Он прогуливал уроки по физкультуре во время подтягивания именно из за стыда перед девочками, а не перед нами.
7) Я был середнячёк. Нормативы на перекладине сдавал. Я был первым по прыжкам.
Можно выйти и во двор, но мой друг был максималистом, он пошел в спортзал.
1) Думаю, что вы были такой
Мало думать, ВЕРЬТЕ в это. А может я просто адекватно реагирую на большинство жизненых ситуаций с самого детства. Мне не нужна была Библия, что бы завязать с наркотиками, тк хватило ума с ними не связываться. Ещё в школе я четко понимал чем это может закончиться. Не можите в такое ПОВЕРИТь? Или Осмыслить?
Интересно, кто то всё ещё носит те самые штаны...
О какой сердцеед. Но не надо ля-ля. Я четко написал про это. Вы дрались ради выгоды, а я просто заступался. Вот такие вот дела товарищ Зверобой
Понятно. Вы не только были пакостным, но и не могли осилить школьный материал и поэтому всех у кого получалось записывали в ботаники. Что было следствием, а что причиной уже сказать трудно.
Я про это и написал. Смешанные команды- это уже не так интересно, всегда нужно быть более острожным.
НУ это он вам и сказал причину прогулов.
По прыжкам, следовательно неплохо бегаете. Думается это вам помогало в школе:)
Что бы научиться подтягиваться? Хотя чего в этом мире только не бывает...
Кожанный чулок, СЕЙЧАС
Кожанный чулок, СЕЙЧАС Русский Рок загнан в глубокое подполье. Гораздо более глубокое чем при совке.
А под названием Рока по зомбоящику крутят карманных Чайф и ленинград..
Мысли глобально, действуй локально.
Зверобою
"Не будь девочек в классе, нам просто не перед кем было бы геройствовать." Что же хорошего в том, чтобы намеренно лишать мальльчиков возможности погеройствовать перед девочками? Вопрос лишь в форме геройствования.
Ну так форму эту совсем не трудно направить в благом направлении. Это дело учителей и родителей, которое, правда, и в СССР было не на высоте, ну а сейчас и того хуже - напрочь завалено. Но это, повторюсь, уже другой вопрос.
"...любой уважающий себя парнишка считал своим долгом сорвать урок или устроить на уроке какую нибудь хохму, чтобы обратить на себя внимание." Т.е Вашим мальчикам никто не сумел объяснить, что те, кто безнаказанно понуется во вред учебы за счёт унижения беззащитного учителя, ведёт себя как позорная мразь. А девочкам не объяснили, что только дрянная дешёвка с такой мразью водится будет. Не повезло Вашему классу.
Голыми нотациями такое не объяснишь. Тут сначала затрещина нужна, а потом нотации Например, "затрещина" в форме штрафа родителей за то, что не довели до сознания ребёнка элементарных вещей. Ну почему штрафов не было и нет? Тогда бы Ваши "герои" были в глазах одноклассников шушерой, которая ради своих дешёвых понтов ещё и мать с отцом на деньги выставляет.
А.Н.
1) Согласен. Именно в форме и вопрос. Поэтому я и за раздельное обучение.
2) Вы говорите с позиции взрослого человека.
Вспомните себя в детстве, что может быть лучше сорванного урока? Что может быть лучше, если учительница заболела и урока не будет?
У детей свой мир. Забавно, что люди повзрослев забывают о детском мире.
Если вы будете втолковывать детем, что они позорные мрази, то вас и близко к детям подпускать нельзя.
Учителем должен быть тот человек, который не забыл, что значит быть подростком.
К сожалению вы забыли.
3) Штрафовать родителей надо только за порчу имущества.
Штрафовать родителей, за то что их ребенок подложил нелюбимому учителю кнопки под зад идиотизм.
Зверобою
2) Вы говорите с позиции взрослого человека. Ага. Т.е того человека, у которого было достаточно времени как набраться опыта, так и его переосмыслить.
С чего Вы взяли, что я "... забыл, что значит быть подростком." Очень даже помню. Как у Есенина. "... я сберёг все ощущенья этих лет.."
"Вспомните себя в детстве, что может быть лучше сорванного урока?" А испорченный силовой кабель хорошо? Бригада может безнаказанно дурака повалять, пивка хлебнуть вместо работы, а деньги заплатят. Лафа. Намеренный срыв урока - из той же оперы. По мне бороться надо с паразитарными настроениями с детства, а не культивировать их в ребятишках.
По-вашему это неверно. "Если вы будете втолковывать детем, что они позорные мрази, то вас и близко к детям подпускать нельзя." Стало быть надо, чтобы детей воспитывали не те, кто мерзость мерзостью называет, а те оправдывает совершённые детьми пакости, называя их "шалостями"?. Чтобы пакостить с детства привыкали?
"3) Штрафовать родителей надо только за порчу имущества. Штрафовать родителей, за то что их ребенок подложил нелюбимому учителю кнопки под зад идиотизм." Т.е., иначе говоря, оскорбление человека, если он "шалунишке" чем-то не понравился - ерунда, зато барахло - свято. Лихо. Ладно бы атеист какой брякнул. От Вас же я не ждал.
А.Н.
1) =Т.е. того человека, у которого было достаточно времени как набраться опыта, так и его переосмыслить.=
Советую вам всегда помнить, что у "позорных мразей" не было времени, как у вас набраться опыта и всё переосмыслить, они тоже впоследствии всё переосмыслят и станут добропорядочными гражданами, а пока не запрещайте им быть детьми.
2) =Бригада может безнаказанно дурака повалять, пивка хлебнуть вместо работы, а деньги заплатят. Лафа.=
Конечно Лафа. Считаю, что бригаде не обязательно напрягаться в условиях работы на яхты Абрамовича.
У нас говорят - как платят, так и работаем.
3) Я не считаю озорство мерзостью. Дети не идиоты, они не будут делать пакости тем кого уважают. Пакости делают нелюбимым учителям.
Если вы не любите детей, то дети платят вам той же монетой. Дети почти никогда не пакастят, если чувствуют, что их наказали за дело. Дети хорошо чувствуют фальшь, и пакастят лишь моралечитателям (фарисеям).
=Ладно бы атеист какой брякнул. От Вас же я не ждал.=
Атеисты почти всегда себя чувствуют идеалом и эталоном, поэтому не способны прощать ошибки другим людям. Верующие же хорошо видят своё несовершенство, поэтому если ребенок сделал неправильный шаг, то он не становится для них "позорной мразью".
zveroboi11nik
Полностью с Вами согласен. У оппонентов вероятно не было настоящего мальчишеского детства. Это их беда и они нас не понимают. Именно поэтому и нужно раздельное обучение, в первую очередь для воспитания личностей, а не людей, повторяющих шаблоны из СМИ. Их беда еще и в том, что они не пршли настоящей армейской мужской службы. Лично мне армия очень помогла, поскольку там учишься жить в мужском коллективе. Служил я давно, служил в по настоящему действующей части, где спрашивали за работу, а не за изображение бурной деятельности, где от тебя многое зависело.
Владимирский
Владимирскому со Зверобоем.
"У оппонентов вероятно не было настоящего мальчишеского детства. Это их беда и они нас не понимают." "Их беда еще и в том, что они не пршли настоящей армейской мужской службы." Абсолютно безосновательно.
А с чего Вы взяли, что "... нужно раздельное обучение, в первую очередь для воспитания личностей, а не людей, повторяющих шаблоны из СМИ." Будто выпускники суворовок, нахимовок, да и военных училищ, меньше "повторяют шаблоны из СМИ"?
Здесь (в плане "воспитания личности") дело не в моно- или полигендорности, а в коллективной ответственности. В суворовке (и в армии), за намеренный срыв урока (задания) некой личностью, класс (взвод) запросто может схлопотать внеочередную стоевую подготовку (марш-бросок или дежурство по столовой) в личное время.
Лишь благодаря ответственности, а не моногендорности, коллектива, "воспитуемая личность", прежде чем "детскую шалость" отщебучить, мозгами и шевелит, - думает как её поступок на других скажется. Формируются коллективизм и взаимовыручка. И привычка в толпе ховаться, чтобы личной ответственности избежать, вытравливается. Не вредно нечто подобное и школы внедрить.
Но всласти не внедрят. Ибо, намеренно потакая "шалунишкам", способствуют формированию из них "плейбоев" - безответственных разнузданных атомизированных гедонистов.
Владимирский, Зверобой, если хотите моногендерного воспитания для своих детей, - отдайте их в суворовку или нахимовку (девиц - в пед- или мед- училище), а моих-то зачем лишать женского общества? Хватит с них и спортивных лагерей.
Зверобою.
Читайте, пожалуйста, внимательней. Тогда заметите, что мои слова: "...те, кто безнаказанно понтуется ... за счёт унижения ... , ведёт себя как позорная мразь...", - не есть обзывательство позорной мрезью, которое Вы мне приписывыете.
"...у ..."позорных мразей" не было времени... всё переосмыслить, они тоже ... переосмыслят ... гражданами, а пока не запрещайте им быть детьми." А помогать переосмыслению не надо? Сами де. Потом. А из кого наши "шалунишки" типа Спаськова или 136-го выросли? Не из тех ли, кому "не запрещали быть детьми", часом? Да здравствует конвейерное производство геннадиев!
"Атеисты ... " и т.д., и т.п., и др., и.пр. Здесь Бог Вам судья, напраслина же на вороту не виснет.
И наконец, "Конечно Лафа...." Считаю, что ... не обязательно напрягаться в условиях работы на яхты Абрамовича." Выходит, считаете, что допустимо осознанно паразитировать до тех пор, пока Ромочка к работе не приступил? Да уж...
А.Н.
1) Помогать надо, но именно помогать, а не давить. Ребенок должен сам прийти к осмыслению того, что он совершил неправильный поступок.
2) Спаськов и 136 в детстве скорее всего "шалунишками" не были, вот и навёрстывают упущенное. Я считаю что лучше пошалить в 10 лет, чем когда тебе уже за 50, как Спаськову.
3) Считаю, что допустимо не напрягаться на работе, когда работаешь на дядю, который присвоит себе все плоды твоего труда и прокутит их в борделях. Уж да.
Что такое "Итальянские Забастовки" знаете?
Отправить комментарий