МАФИЯ НАУКИ

Опубликовано:
Источник: Мухин Ю.И.
Комментариев: 178
5
Средняя: 5 (3 голоса )

Святее Папы Римского
При обсуждении статьи «О лжеученых» комментатор под ником Токарь с удивлением сообщил:
«..в частных беседах, (где-нибудь в «каминном зале» Дома ученых), едва ли не большинство серьезных физиков-теоретиков ставят под сомнение и априорную базу и выводы, как Специальной, так и Общей теории относительности. Но - это лишь в частных беседах! Только в частных!

Публично же, а, уж тем более, в научных лекциях и статьях никто из профессиональных физиков-теоретиков (не экспериментаторов) не посмеет даже намекнуть, что сомневается в гипотезе Эйнштейна, понимая, что это сразу приведет к неформальному, но мгновенному изгнанию из профессионального сообщества физиков-теоретиков.

Этот непонятно откуда взявшийся запрет на любую критику гипотезы Эйнштейна действует, как часы, в любой стране мира...
Почему?
И что это за такая странная «научная теория», которую непонятно кто охраняет от малейшей критики сильнее, чем Великобритания женскую честь своей королевы?..

Странно... Непонятно... Удивительно...
Удивительно, но факт.
И что бы это значило?»

Попробую пояснить. Все эти ученые живут за счет своего звания «ученый», а это звание ой, как сильно, зависит от той научной мафии, которая правит советской наукой уже очень давно.

Сейчас я процитирую довольно интересный документ с интересной судьбой. Это копия письма, которое 28 марта 1942 г. послал молодой профессор Андрей Владимирович Фрост члену ГКО В.М. Молотову, курировавшему в те годы науку. Сам А.В. Фрост (1906-1952 гг.) помимо теоретических работ в области термодинамики и кинетики являлся классиком химии фосфора и его органических соединений, занимался созданием промышленных катализаторов (ускорителей химических процессов), а в последние годы своей жизни – ракетным топливом. Умер внезапно, расследования его смерти не проводилось.

Это его письмо достаточно известно в научных кругах, но оно никогда не публиковалось, и из его содержания ясно почему. Когда в 1997 г. его опубликовала «Дуэль», то позвонил сын А.В. Фроста с претензией, что мы материал за подписью его отца опубликовали без его разрешения. Я предложил ему дать место под любое его опровержение, но опровержения не последовало.

Профессор химии заместителю Сталина по науке

Возможно, не всем читателям будет легко читать это письмо из-за обилия уже забываемых имен «великих ученых» и специфической терминологии. Итак:

«Дорогой Вячеслав Михайлович!
В Советском Союзе существует группировка химиков, главным образом физико-химиков, возглавляемая академиком А.Н. Бахом и особенно энергично А.Н. Фрумкиным.

В этой группировке, известной мне с 1927 г., активную роль играет академик Н.Н. Семенов. Из членов-корреспондентов АН СССР в нее входят А.Н. Бродский, Я.К. Сыркин, С.С. Медведев, С.З. Рогинский, П.А. Ребиндер, Д.Л. Талмуд, Казарновский, В.Н. Кондратьев и ряд других, и профессора И.И. Жукова (ЛГУ), Темкин, Жуховицкий, Каргин, Ормонт, Ю.Б. Харитон, Я.Б. Зельдович, Д.А. Франк-Каменецкий, М.Б. Нейман и др.

Из физиков с этой группой тесно связаны академики А.Ф. Иоффе, Мандельштам и их сотрудники, математик академик Соболев; члены-корреспонденты Тамм, Френкель, Ландсберг.

В основном это сотрудники Карповского Института, Института Химической Физики, Днепропетровского Физико-химического института, Физико-технического института (Харьков).

С этой группой весьма сильно считаются и не решаются действовать самостоятельно в серьезных вопросах академики П.Л. Капица, С.И. Вавилов... (часть текста отсутствует. – Ю.М.)

...Многие из научных работников относятся к группе академика Фрумкина либо индифферентно, либо считают ее просто группой авантюристически настроенных людей, не отдавая себе полного отчета о вредной роли ее в советской науке.

* * *

Отличительными чертами группы академика Фрумкина являются:

  1. Круговая порука и взаимная поддержка, маскируемые весьма поверхностным налетом неглубоких полемик между отдельными ее членами (Фрумкина с Ребиндером, Рогинского с Темкиным и Жуховицким).
    Особенно показателен здесь Ребиндер, который лет 10 назад откровенно предлагал ряду ученых заключать союзы по взаимной рекламе выпускаемых работ; такой союз был у него, например, с Д.Л. Талмудом и заключить такой союз он пытался со мной.
  2. Весьма (мягко выражаясь) осторожный стиль работ, заключающийся, главным образом, в повторении работ зарубежных ученых и их развитии, что избавляет от риска сделать ошибку. Все члены группы весьма ревниво берегут свою научную репутацию и обращают внимание на то, чтобы не сделать в своих статьях какого-либо опрометчивого и необычного по форме вывода. Поэтому они действуют не в сторону развития науки (это требует риска – можно ошибиться), а в сторону копирования апробированных на Западе образцов.

Я встретился с этой группой в 1927 г. и систематически мог наблюдать ее деятельность по пропаганде новых направлений в области физической химии, развиваемых в Германии, Англии и США. До 1932-1934 гг. я весьма высоко ценил эту деятельность, возглавляемую Бахом, Фрумкиным и Семеновым.

* * *

Однако, начиная с 1930 г., занимаясь решением практически важных проблем, я вынужден был убедиться, что в руках этих ученых «новая наука» не помогает, а тормозит развитие промышленно-исследовательских работ в Союзе. Все внимание ими обращалось на мелкие формально-теоретические вопросы. Применение науки в промышленности и народном хозяйстве страны, как и необходимость координации развития проблем далекого будущего с сегодняшними запросами, не интересовала этих людей, и в первую очередь я обратил внимание на то, что

а) «теории», развиваемые этой группой, не помогают мне решать практические вопросы, а отвлекают от них;
б) я и мои коллеги-практики, выдвигавшие перед немногими молодыми сотрудниками практически важные задачи, постепенно лишались сотрудников наиболее энергичных и сообразительных, так как для получения ученой степени от них требовалось решение практических вопросов, что заставляло их тратить много энергии и времени, тогда как в лабораториях «группы» они, подражая стандарту немецких или американских ученых, без особого напряжения, но, конечно, и без особого научного результата, могли решать «теоретические» вопросы и быстро делать научную карьеру.

* * *

За границей у них появляется много друзей, купленных за выгодные приглашения в СССР – для чтения лекций, участия в конференциях, ведения работ в их Институтах.

Профессора Эренфест (еврей из Голландии), Норриш (Англия), Фольмер (еврей из Германии), Поланьи и братья Фаркалик (венгерские евреи из Германии), Кольтгоф (немецкий еврей, ныне в США), Гейтлер (немецкий еврей), Боденштайн (немец), Лондон (немецкий еврей), Марк (немецкий еврей) и ряд других широко их рекламируют на страницах советской и зарубежной научной литературы.

Проанализировав в 1932-1934 гг. отношение к членам этой группы со стороны иностранных профессоров, с которыми я встречался в Берлине и позже на конференциях в Москве и Ленинграде, я пришел к выводу, что поддержка, оказываемая иностранцами разным нашим людям, имеет разную подоплеку.

Если лица еврейского происхождения, проживавшие в Германии, поддерживали Фрумкина, по-видимому, в расчете на то, что он их приютит в СССР, когда в Германии им станет невмоготу (а они этого ждали уже в 1930 г., если не раньше), то такие профессора как Боденштайн (рекламировавший Семенова) и Ноддакк (не ругавшийся при разговорах о Фрумкине, хотя фамилий немецких евреев при нем нельзя было произносить), считали их деятельность выгодной для Германии (оба большие патриоты, Ноддакк даже, как будто, активный нацист), так как им было совершенно ясно, что подражательная и оторванная от запросов жизни наука, развиваемая Фрумкиным и др., ослабляет Советский Союз. Сам Ноддакк совсем не занимался «теорией» в смысле Фрумкина, а разрабатывал методы аналитического установления географического местонахождения руд, а также – методами получения из них изделий для нужд Германии и т.п. нужными Германии проблемами. Боденштайн же держал две лаборатории. В первой, главным образом для иностранцев, развивалась «высокая теория» и куда могли входить все; а во второй работали только близкие ему люди, туда он никого из иностранцев не пускал.

* * *

Все это производило впечатление того, что либо по собственной инициативе, либо по заданию германского правительства, они пытались повернуть развитие науки в СССР и в других странах в бесплодном направлении. Поэтому-то Ноддакк подавлял свои антисемитские чувства в отношении Фрумкина, а Боденштайн с иронической улыбочкой похваливал работы Семенова и ввел его в редакционную коллегию теоретической части издаваемого им Журнала физической химии.

Забавно, что такое учреждение как «И.Г. Фарбениндустри», не пустившая меня в свои лаборатории, а проф. К.П. Лавровского (проникшего туда под видом студента немецкого университета) удалив после первого же вопроса по существу, вскрывшего его инкогнито, свободно допустило в свои стены С.З. Рогинского и ряд других наших «теоретиков». Очевидно, либо они были там свои люди, либо, что вероятнее, немцы просто не боялись, что они могут что-либо понять.

* * *

Итак, уже в 1930 г. фрумкинская группа физико-химиков, при поддержке иностранных ученых активно культивировала в СССР бесплодную для страны, но выгодную для них самих подражательную тенденцию в науке, которая, не требуя больших затрат энергии и таланта, позволяла им:

а) быстро приобретать авторитет в науке,
б) соблазнять легкостью успеха продвижения молодых людей, отрывая их от более сложного и трудного процесса работы над актуальными проблемами нашего народного хозяйства,
в) организовать многочисленные кадры «теоретиков» их толка.

В результате, не дав стране ничего для развития ее мощи, а наоборот, ослабив ее, эта публика захватила в свои руки науку, определяет, или, во всяком случае, пытается определять официальное суждение о качестве научных работ, и отметила свою деятельность колоссальным количеством присужденных ее членам премий им. т. Сталина (так как им удалось захватить ведущее положение и в Комитете распределения этих премий).

* * *

Доказательством их тесных заграничных связей является:

  1. Вызов для работы в одном из университетов США А.Н. Фрумкина в 1928 г., устроенный ему Кольтгофом; что этот вызов не связан с авторитетом Фрумкина как ученого видно из того, что заграничные ученые, не связанные с поддерживающей Фрумкина группой, не цитируют его работ, а основоположник химии поверхностных явлений – области, в которой работает Фрумкин – Лэнгмюр тогда даже не знал о его существовании.
  2. Очень скверная, кишащая ошибками и малопонятная книга Семенова издается Норришем и Хиншельвудом в Англии.
  3. Семенов избирается членом Английского Химического Общества в Лондоне при содействии Хиншельвуда, который, как видно из его статей, весьма мало ценит «открытия» Семенова в области теории горения...[Н.Н. Семенов совместно с Хиншельвудом получает Нобелевскую премию в 1956 г]
  4. Семенов заимствует теорию Христиансена и фактически выдает ее за свою собственную. Удивительно, что Христиансен не предъявляет к Семенову никаких претензий, что может быть объяснено их соглашением, преследующим чуждые науке цели.


* * *

Временами положение группы, не давшей ничего для развития страны, становится шатким. Тогда такие авантюристы как С.З. Рогинский или Д.Л. Талмуд начинают демагогические антинаучные выступления вроде обещания увеличить активность промышленных катализаторов в 500 раз (в 1936 г. Рогинский) или «разрабатывают» известные вещи вроде «грелки Рогинского», рационализацию сахарного или вискозного производства, дорожного строительства по Талмуду или добычу золота из морской воды по Талмуду. Создав блеф и подкрепив его отзывами друзей, его быстро стараются предать забвению, что обширность компании позволяет сделать весьма легко. Затем работа путем засекречивания хоронится... а впечатление, будто что-то сделано для страны, остается. Особенно яркий пример этому является случай с азотной кислотой, которой, по Семенову, должны были «испражняться» тракторы, но из этого, кроме пятка диссертаций и премии Семенову (устраивал Фрумкин), ничего не вышло, но было впечатление, что Семенов старался облагодетельствовать страну.

Если бы школу Фрумкина-Семенова можно было бы обвинить только в подражании заграничным образцам, то и тогда она должна была принести большой вред стране.

* * *

Ведь ясно, что капиталистическая и фашистская наука ведут не вполне строго научную агитацию, которую нужно уметь анализировать, нужно осторожно относиться к проповедуемым иностранцами «научным» истинам и положениям. Они могут быть не только однобокими, но и неверными. Ведь мы знаем, что Габер, стараясь внушить своими (открытыми) работами трудную осуществимость синтеза аммиака, прикидывался наивным ученым, ратующим за неосуществимые утопические производственные методы. Однако в то же самое время Габер реально осуществлял уже этот процесс на технологическом уровне, а его статьи о малодоступности такого процесса печатались в то время, когда немцы с помощью Габера готовили тысячи и тысячи тонн взрывчатых веществ.

А что стоит история с авиабензином уже во время Второй мировой войны? Главным образом именно немцы внушили американским и русским мотористам, что ароматические углеводороды в бензине вредны, и вся американская промышленность ориентировалась на изготовление не содержащих ароматики бензинов.

Мы в СССР плакались, что портим наши бензины ароматикой и наивно радовались, что немцы по бедности ее применяют, а когда война подвергла оценке эти «научные» истины на стендовых испытаниях, то оказалось, что ароматика необходима в авиабензинах, немцы ее применяли вовсе не по бедности, а умышленно, и в США пришлось перестраивать промышленность авиабензина. Таких примеров можно привести много.

Ясно, что ученые нашей страны не могут слепо доверять зарубежным и слепо равняться на их образцы. Мы должны строить свою науку, основанную на наших особенностях, особенностях потребностей и ресурсов нашего государства. Нужно воспитывать в наших ученых критическое отношение к фактам, теориям, учить мыслить их самостоятельно, чтобы не попасть на удочку к врагу.

* * *

Вторым вредным следствием господства группы Фрумкина является подавление критики. В нашей научной литературе почти нет критики, нет полемики с их страстным стремлением к истине, нет горячих дискуссий. Дореволюционные русские научные журналы, выходящие теперь немецкие и американские журналы много богаче критикой, чем журналы, контролируемые и издаваемые Фрумкиным.

Он и его школа боятся критики и боятся критиковать. Ведь может пострадать репутация. А репутация для них – это все. Нет идей, а идейки не дают авторитета; нет подлинных открытий, нет работы, а работками авторитет не завоюешь. Он завоевывается поэтому круговой порукой, вздувающей липовую репутацию этих «ученых» и, не обладая ничем, кроме репутации, они так за нее держатся.

Наконец, та огромная группа научных работников, которая непосредственно работает в лабораториях Фрумкина, Семенова и т.п., а также работает в других учреждениях, подражая им, производит почти что никому, кроме авторов этих работ и их друзей, не нужную продукцию. Ведь воспитательная роль Журнала, физико-химических конференций, а также комиссий ВСНХ, Наркомтяжпрома и АН СССР, утверждающих план научных работ в республиках, очень велика, а все эти орудия находятся уже 10 лет в руках Фрумкина и его близких. Редкий ученый химик в Союзе может похвастаться независимым от этой группы мышлением. Он окружен антинаучными, отрывающими мысль от актуальных направлений влияниями группы Фрумкина и т.п.

Поэтому здесь мы сталкиваемся с еще более огромным по масштабу вреднейшим влиянием, выбивающим из участия в развитии науки в правильном направлении сотни, а может быть и тысячи одареннейших исследователей».

Удушение мафией науки

Для тех, кто не совсем понял, о чем идет речь в этом письме, поясню кратко.
Еще до войны в советской химии и физике организовалась интернациональная мафия, которая выкачивала из страны деньги в виде финансирования «научных» работ, доплат за научные звания и премий, а взамен не давала стране либо ничего, либо копии западных работ, которые вполне могли скопировать и заводские инженеры и техники в ходе своей повседневной работы. Как видите, заправляли в этой мафии представители одного маленького, но очень талантливого народа.

Заметим, что «ученые отцы» атомной и водородной бомб, физики-атомщики, пусть и по необходимости, но действовали точно так же – копировали то, что добывали им из США и Англии разведчики Л.П. Берия. Но атомная физика начала развиваться уже после войны, когда эта мафия получила в свои руки такой лом, как слово «антисемит», поэтому в физике обстановка была еще круче.

Как известно, упомянутый в письме Фроста, как член мафии, Ландау Нобеля получил за то, что высказал смелое предположение по поводу того, почему гелий сверхтекуч. Ага, скажете вы, значит Ландау открыл сверхтекучесть? Нет, сверхтекучесть открыл П.Л. Капица, а Ландау высказал по этому поводу смелые предположения и получил за это Нобелевскую премию в 1962 г. Капица, правда, тоже получил Нобелевскую премию за свое открытие, но только через 16 лет после Ландау – в 1978 г. и через 30 лет после того, как он его сделал. Меня интересует вопрос – почему так? Почему в СССР физик, сделавший открытие, представляется Нобелевскому комитету для награждения позже того, кто это открытие описал? Это ведь все равно что летчик, сбивший 20 немецких самолетов, получает звание Героя через 30 лет после войны, а журналист, описавший его подвиг, – немедленно.

У меня нет другого ответа, чем тот, который уже дал в своем письме А.В. Фрост. Напомню: «В результате, не дав стране ничего для развития ее мощи, а наоборот, ослабив ее, эта публика захватила в свои руки науку, определяет, или, во всяком случае, пытается определять официальное суждение о качестве научных работ, и отметила свою деятельность колоссальным количеством присужденных ее членам премий им. т. Сталина (так как им удалось захватить ведущее положение и в Комитете распределения этих премий)».

Из книги жены Л. Ландау К. Ландау-Дробанцевой можно узнать довольно интересные подробности, в том числе и о способах награждения, принятых в советской, так сказать, физике.

Так, к примеру, физик П.А. Черенков сделал открытие, которое тянуло на Нобеля, но Нобелевскую премию получили трое: Черенков П.А., Франк И.М. и Тамм И.Е. Последние два – за руководство Черенковым и «истолкование» этого открытия. (Должен сказать, что нет сведений о том, что Капица или Черенков просили кого-либо истолковать свои открытия, да и Нобель платить премии истолкователям или руководителям не предполагал). Ландау так объяснил жене навязанных Черенкову «соавторов»: «Такую благородную премию, которой должны удостаиваться выдающиеся умы планеты, дать одному дубине Черенкову, который в науке ничего серьезного не сделал, несправедливо».

Как видите, и у них есть свои понятия о справедливости. Почему «выдающиеся умы», наши «гениальные теоретики» неспособны сами сделать открытие и имеют право грабить настоящих ученых – такой вопрос не стоит. Выдающиеся – имеют право! А выдающиеся они потому, что все хором утверждают, что они выдающиеся. А то, что они не способны сделать открытие, – так это мелочь!

Вопрос – а почему Черенков согласился взять к себе в соавторы двух паразитов? Возможно, не хотел ждать Нобеля 30 лет, как Капица. Да и примеров того, что будет, если не подчиниться мафии, у него было предостаточно.

К примеру, А.А. Власов вывел уравнение состояния плазмы, которое, по несчастью, перечеркнуло «труды» гениального физика Ландау и впоследствии было названо «уравнением Власова».

Мафия тут же организовала травлю Власова. Компания: В.Л. Гинзбург, Л.Д. Ландау, М.А. Леонтович, В.А. Фок опубликовали статью, доказывающую неправильность работ Власова, причем статью, противоречившую и физике, и математике одновременно. Они доказывали: «Рассмотрение указанных работ Власова привело нас к убеждению об их полной несостоятельности и об отсутствии в них каких-либо результатов, имеющих научную ценность».

Историк науки М. Ковров пишет: «В 1946 г. двое из авторов разгромной работы, направленной против Власова, избраны академиками, третий получает Сталинскую премию. Услуги Гинзбурга не будут забыты: позже он тоже станет академиком…». О том же пишет и физик А.А. Рухадзе: «Однако укрепление авторитета Ландау столь старомодным способом за счет умаления заслуг Анатолия Александровича Власова представляется неуместным. Дело в том, что правильное кинетическое уравнение для плазмы первым написал Власов в 1938 г., и это обстоятельство оказалось, по-видимому, очень болезненным для самолюбия некоторых физиков. В 1946 г. в «Журнале экспериментальной и теоретической физики» появилась статья известных ученых В.Л. Гинзбурга, Л.Д. Ландау, М.А. Леонтовича и В.А. Фока под названием «Об ошибках профессора Власова». При этом редакция ЖЭТФ не предоставила Власову возможности для печатного ответа, хотя с его ответом авторов указанной статьи ознакомили еще до ее публикации.

В основном результате работы Власова нет приписываемых ему ошибок. Полученное им уравнение вошло в мировую научную литературу под названием «уравнение Власова», имя которого в ЖЭТФ старались упоминать как можно реже».

А. Власов, за создание теории плазмы, за свое «уравнение Власова» получил Ленинскую премию аж через 40 лет – только в 1970 г., когда уже всем стало понятно, что без его уравнения, а не без математических испражнений Ландау, нельзя обойтись. Но академиком Власова так и не избрали.

Как и медицинская мафия не избрала в академию известного во всем мире выдающегося хирурга Гавриила Абрамовича Илизарова, кстати, еврея по национальности. Как и педагогические мафии даже на свои съезды не приглашали школьных учителей, добившихся наибольших успехов в обучении и воспитании.

О ценности математических упражнений Ландау пишет, вспоминая свою молодость, бывший министр Минатома В.Н. Михайлов:

«Засиживаясь до поздней ночи дома, когда жена и сын уже спали, на кухне я ночами ломал голову, проверяя каждое приближение в теории выгораний ядерно-активных материалов в потоке нейтронов. И труд вознаградился. Оказалось, что небольшая неточность в теории приводила к большой погрешности в конечном результате атомного взрыва. Я бросился к классическим секретным работам Л.Д. Ландау и там тоже обнаружил эту неточность».

Ну и надо ли было засекречивать эти «классические» работы Ландау? Пусть бы и американцы по ним тратили деньги на неудачные испытания ядерных устройств.

Думаю, что положение в физике несколько спасало то, что, как явствует из слов жены Ландау, все эти теоретики физики были похотливы, как кролики. Ландау в этом деле был действительно Героем Соцтруда. Сношался чуть ли не на глазах жены, и это «чуть ли» зависело не от него, а от стеснявшихся любовниц. Соавтор Ландау Лившиц сношался на даче у Ландау, жена Лившица, чтобы успешно защитить диссертацию, сношалась со своим руководителем на квартире у Ландау, дочь Лившица, когда подросла, сношалась тоже на даче, но по графику, чтобы не привести любовника, когда на даче отец с любовницей. А если бы они это время занимались физикой, то к скольким бы работам смогли еще пристроиться соавторами и скольким бы строптивым физикам смогли бы «кислород перекрыть»?

И попробовал бы кто-нибудь их к порядку или к совести призвать – немедленно получил бы кличку «русского фашиста» и «антисемита».

А Эйнштейн это «Папа Римский» этой мафии – святой отец импотентов от науки, посему Эйнштейн вне критики. Сказать, что этот представитель самого талантливого народа создал не теорию, а чепуху, то возникнет и вопрос, а что создали остальные его представители? И эти представители удушали и удушают любую критику Теории относительности в зародыше. К примеру.

Летом 1952 г. член-корреспондент АН СССР, философ и физик А.А.Максимов впервые за 4 года опубликовал статью с критикой теории Эйнштейна. Не в «Правде» и даже не в «Труде» - аж в газете «Красный флот». Что такого? Возьмите, сторонники Эйнштейна, и опубликуйте язвительную критику в газете «Красная нива». Но нет!

Фок, Тамм, Арцимович, Кикоин, Ландау, Сахаров и другие пишут донос на имя Л.П.Берии. В доносе фактическая угроза, что без теории относительности затормозятся все дела с ядерными исследованиями, так как, якобы, только на ее основе строятся ускорители и т.д. Это ложь. Все, что строится, строится на основе не теории, а уравнений и формул, и никто никогда не запретил бы ни искать их, ни пользоваться ими. В фашистской Германии Эйнштейна не признавали, а атомную бомбу создавали. Так что суть доноса в том, чтобы запретить любую критику гипотезы Эйнштейна и требование считать ее величайшей истиной.

Времена были другие. Сталин поощрял дискуссии, а Берия привык к тому, что интеллигентствующая сволочь с помощью доносов охотно отправляла своих конкурентов в лагеря. И постановление Президиума АН СССР (закрытое), запрещающее всем научным советам и журналам принимать, рассматривать и публиковать работы критикующие теорию Эйнштейна, появилось только в 1964 г.

Ю. И. МУХИН

Настройки просмотра комментариев

Выберите нужный метод показа комментариев и нажмите "Сохранить установки".
Автомеханик
Аватар пользователя Автомеханик

Точнее еврейская мафия

Точнее еврейская мафия и примкнувшие к ней русские холуи-либерасты.
Гнать надо за бесплодность и возвращать полученный ими кредит.
Звания, степени нужно отменять - они не нужны. Вполне хватит одного звания - инженер. И достаточно будет народного признания и авторитета, основанного на достигнутых результатах.

 
Каменный гость
(не проверено)
Аватар пользователя Каменный гость

Let my people - GO...!!!

А разве бывает другая мафия? Итальянская, сицилийская, русская... - всего лишь маскировка! Ну ладно, за физиков-теоретиков (даже тут - на форуме, "Лёва худой" свои теории в области физики проталкивал - "почему обрушились небоскрёбы "близнецы"?), хотя бы кто-то в "шарашках" работает. А что творится в области "мировой экономики", ведь полнейший жидовский беспредел! А вот интересно, после того - как эти "гении" окончательно обрушат США, куда "Лёва худой" направится в качестве "беженца"?

 
Александр, Барнаул
(не проверено)
Аватар пользователя Александр, Барнаул

Очень хорошая мысль. Только

Очень хорошая мысль. Только необходимо достаточное материальное поощрение, чтобы человек меньше занимался своим бытом, а больше наукой.

 
Юрий
(не проверено)
Аватар пользователя Юрий

А чтобы не всем одинаковое

А чтобы не всем одинаковое "поощрение" надо ввести звание или награды, чтобы правильно поощрять, чтобы чем более заслуженный человек, тем меньше бытом занимался.
Ничего не напоминает?
Это уже и было!

 
Иван (Гость)
(не проверено)
Аватар пользователя Иван (Гость)

И опять двадцать пять.

И опять двадцать пять. Награды-то предлагаются давать ЗА ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (причем самое главное - ПОЛЕЗНЫЕ ДЛЯ НАРОДА), как того и требует справедливость. Само собой, награда должна быть пропорциональна результатам. А при сохранении званий и степеней будет сохраняться нынешнее положение - заправилы из РАН известной национальности и натуры будут заниматься распределением премий, должностей и наград среди учёных (читай - протаскиванием "своих" на шею народа, сопровождаемым удушением учёных-изобретателей, не имеющих "связей"). И, как и тогда, к какому-нибудь нынешнему изобретателю а-ля Черенкову в соавторы будут набиваться разные там Арцимовичи и Таммы, которые будут орать, что это они сделали открытие, но не смогут объяснить ни его задумку, ни его суть.

 
Юрий
(не проверено)
Аватар пользователя Юрий

А кто будет определять эти

А кто будет определять эти результаты и их "ПОЛЕЗНОСТЬ ДЛЯ НАРОДА"?
Например, Перельман доказал теорему. Кто определит ее полезность?
И даст она какую-нибудь отдачу? Стоит за это награждать или нет?
И кто будет устанавливать "достаточное материальное поощрение, чтобы человек меньше занимался своим бытом"?
Как все идеально на бумаге и в мыслях1 А как это реализовать?

 
orcus
(не проверено)
Аватар пользователя orcus

Не совсем так...

1. Конечно мафия, но только не "еврейская", а "иудо-каббало-раввинатско-хабАДского" разлива да и без жидов здесь тоже НИКАК, а это разные вещи...
2. Надо позвать этого "венгра", попросить его вымыть руки и инструмент и провести полный "абортарий" РАНа.
3. После этого РАНу залечить.
А вот со званием - ИНЖЕНЕР - я с Вами абсолютно согласен...
ЕГО ВПОЛНЕ ДОСТАТОЧНО ДЛЯ СПЕЦА.
С уважением.

 
Гость
(не проверено)
Аватар пользователя Гость

О кузницах кадров и состоянии выпускников в обществе

 На протяжении своей жизни мне пришлось пережить несколько этапов уничтожения правящей чиновнической братией  нескольких поколений людей стремящихся к знаниям и желающих принести их на благо общества. От отца знаю, что в 30 годы звание инженер было высоко ценимое, поскольку преобладающая масса имела начальное образование. Многие директора предприятий имели уровень подготовки ФЗО и техникум. Основная научная мысль концентрировалась в мозгах евреев. И благодаря этому мы смогли выстоятьво вторую мировую войну в  научном отношении перед немецкой наукой и техникой. Довоенные годы и годы войны  это триумф и почет образованных людей. После войны все массово бросились учиться, поскольку Сталину надо было  в гонку вооружений защитить страну от американского и английского милитаризма. Я тоже ринулся в машиностроительный техникум. Образование было на очень высоком уровне, надо после окончания  было заменить практиков на заводах, В техникуме было 3 курсовых проекта, по деталям машин, станкам и технологии машиностроения и потом дипломный проект полгода. Могу сравнить  это с учебой в ВУЗЕ в 60 и 80 годы, когда весь курс обучения писался липовый и ничтожный по значимости только ОДИН курсовой проект. Оканчивая техникум мы были горды что вольемся как новая высокобразованная струя в промышленность. Но не тут то было, мы должны были заменить практиков. В это время на заводах мастерами, технологами и начальниками цехов были  демобилизованные офицеры с образованием  6 - 10 классов, получившие звания и награды во время войны м перемещенные на уровне начальства на заводы и предприятия. Они подняли гвалт перед Хрущевым и он послушав их  в момент первого настоящего выпуска новых образованныз кадров издал указ, что все мы должны пойти по рабочей сетке и ДОКАЗАТЬ свое образование тяжелым  ФИЗИЧЕСКИМ трудом. Таким образом нужная стране модернизация производства перед лицом военной угрозы была уичтожена  с подачи оболтусу Хрущеву  шкурными  интересами ветеранов войны и чиновниками. Так в 1956 году была уничтожена первая волна выпуска высокобразованных специалистов. После этого все поняли, что диплом техника ничего не дает и нечего не стоит. Все бросились в ВУЗы.  Одновременно программу обучения в техникуме сделали примитивной типа ФЗО.  Подрастающее поколение грызло науки и стремились попасть в ВУЗы. Конкурсы   стали громадными  и я тоже бросился далее в Университет.Образование увеличили до 5.5 лет. И в момент окончания оказалось, что диплом высшего образования ничего не стоит. Будучи выпускником Ленинградского университета со страшно тяжелой программой обучения, от которй волосы становились дыбом и от нищенской стипендии и питания в студенческой столовой комплексными обедами из котлеты из хлеба с запахом мяса и  супом из воды и нескольких картошек, затем чай и немного хлеба, нас тощих выбросли на должности лаборантов на нищенские зарплаты. Оказалось, что мы выпускники престижных Вузов страны,  указами чиновников этой стране НЕ НУЖНы.  Так в стране была уничтожена вторая волна выпуска образованных людей. Модернизации страны не получилось. Вывод у молодежи  сложился сам собой - надо идти в аспирантуру. Но оказалось что для нас нет места и  в аспирантуре. Все перспективные места заняли выпускники пединститутов  азиатских и кавказских республик или сельхозинститута Молдавии, направленные в т.н. целевую аспирантуру. Высокообразованный выпускник Ленинградского университета выбрасывался на улицу, а в аспирантуру брали выпускника дагестанского педиститута со сроком обучения 4 года в Московский университет.. А в это время шла холодная война с Америкой и она шла на научном и техническом уровне. Вот в эти годы и сложилось страшное отставание от Запада в науке и технике. Защитив липовые диссертации, со знанием педагога выпускникиаспирантур заняли командные высоты и установили такие законы в науке, что онистановятся помешими в науке  и  являются научными руководителями, а подчиненные им научные работники и еонструктора на заводах становятся крепосными  не имеют права  писать научные статьи и оформлять свои изобретения, а помещики ничего не делая  имеют десятки изобретений, даже не понимая их смысла. Так была уничтожена наука и обесценено звание научного сотрудника и степень кандидата и доктора наук, если он входит в состав лаборатории, заведующим которой  является проходимец помещик  жульническим путем пролезший  в завы. А далее объединившись им  и до академика один лишь шаг. Вот как пример  так мы дошли до того, все исследования по  разработке ЭВМ вел акдемик Глушков, который каленым железом выжигая всех талантливых людей  за  20 лет громадного финансирования создал ЭВМ со скоростью 100 операций в секунду и был награжден множеством орденов и медалей и государственных премий. Как могла страна в таких условиях тягаться с американской наукой!Появились прходимцы. Некто А.А. Шахов в течение 15 лет дурил страну, что путем лвзерного облучени может повышать урожай на 20-30% и тысячи ловких людей  писали лживые диссертаци и "подтверждали и доказывали" что это действительно так. Понадобилась целая сессия двух акдемий наук, чтобы разоблачить этого проходимца, который будучи Председателем Госкомитета по науке и технике направлял все финансирование по  этому пути. Все это привело к тому, что из производителей зерна, мы стали покупать зерно в Канаде и Австралии. А в это время американцы строили ЭВМы и расшифровывали ДНК и создавали геномодифицированные растения. А у нас академиками в генетике стали мукомол - хлебопек А.А. Созинов и инженер-мелиоратор А. А. Жученко, громадное финансирование шло в песок и гнобились генетики молекулярщики выпускники Московского, Лениградского и Новосибирского унивеситетов. Не имея никаких знаний в генетике, директор института по экологической генетике А.А.Жученко лично устраивал экзамен по генетике генетикам выпускникам университов и кандидатам наук по генетике.  В момент перестройки американские ученые сделали вывод, что отставание советской науки необратимое и оно уже навсегда и не поправимое никогда и практически необратимое. Вот как гробились целые поколения чиновниками  и руководитедями нашего государства после смерти И. Сталина. Теперь звание акдемика  это звание чиновника, паразитирующего на науке и входящего в состав мафиозной группировки чтобы гробить  в подрастающем поколении талантливых и высокообразованных людей. 

 
Анархист
(не проверено)
Аватар пользователя Анархист

Свято место - пусто не бывает!

И на место мафии Ландау, тратящих народную копейку на всякую научную заумь, непонятную первым среди равных, придут те (уже!) кто будет тратить в десять раз больше на вино и девочек. Как вам рублевская мафия безграмотных нуворишей? У них - все просто и понятно - жрать и срать. И воровать.
Оценить труд умного человека может быть только ЕЩЕ БОЛЕЕ УМНЫЙ! Это даже большевики понимали. Так что - судьи академиков кто? Нет уж, раскулачивать академиков народ вам не позволит. Он (русский народ) не так глуп. Кто не хочет кормить свою науку, будет кормить чужих оккупантов. Один ученый стоит дивизии по эффекту, а по содержанию равен среднему чиновнику.

 
m0Ray
Аватар пользователя m0Ray

Опять та же ошибка.

Кто правильнее оценит труд сапожника - тот, кто ходит в его сапогах, или тот, кто разрабатывает заумные теории о правильном создании сапог?
Наука нужна народу. Но если из неё получается пшик вроде фильтров Петрика - в топку такую "науку".

 


Думать - почётная обязанность любого разумного существа.

Каменный гость
(не проверено)
Аватар пользователя Каменный гость

На-те вам - Шарикова, ешьте его с кашей...

В СССР, к примеру, производились самые несовершенные хлопкоуборочные комбайны в мире. Но сколько докторов и кандидатов технических наук взросло на этом поприще (шпендель - вертикальный, горизонтальный..., а толку - никакого)! Но это не самое страшное. Страшнее, когда сибирские реки задумали академики направить в среднеазиатские пустыни (на подмогу некудышным хлопкоуборочным комбайнам), слава Богу ЮНЕСКО вмешалось (но Аральское море так и не спасли)! Наука должна идти параллельно - ощупью с природой..., на кой чёрт фабриковать искусственного человека, когда любая баба может его родить - когда угодно (а если сама не может, значит природа не рекомендует рожать)?

 
kracot
(не проверено)
Аватар пользователя kracot

классический еврейский пильпулизм

не приводите в пример СССР создавая неверное миропонимание... тут классический еврейский пильпулизм, как и с революцией... большевики мол всех мучили... Большевики и троцкисты - группы с диаметрально противоположными целями. Троцкисты по сей день у власти. Укатали троцкисты всех.
После 1953 года страну начали планомерно и специально разваливать... многие казусы СССР были не спроста и в силу "плохой системы"... вообщето при Сталине эта "плохая система" победила всю Европу и с военной и с экономической стороны. Вы же не считаете что положение конца 80-х когда одно вымя на прилавках - это потому что социализм плохой... чушь и толко... в самой богатой стране мира такое не смогло бы произойти, если бы не злой умысел. Не все конечно были посвящены. Но список первых лиц после Сталина заставляет очень сильно насторожиться:
Перламутер --> Гонопольский --> Финкельштейн --> Шварцман --> Гарбер --> Эльцин --> Шоломов --> Мендель

Во компашка... ну дык и наука такая же мафиозная... и 1964 года указ не трожь мол теорию Яньштейна, хе хе... клановая мафия... мировая... Еврейство используется как инструмент управления....

Скажу больше: СССР и США это не два соперника в холодной войне - это 2 государства управляемые из одного центра... Разделяй и властвуй. Управление более предесказуемо и устойчиво. Больше рычагов появлется для управления.

 
Анархист
(не проверено)
Аватар пользователя Анархист

Совершенно с вами согласен про Петрика.

Но вы разве не заметили, что тон статьи (этой и предыдущей) скорей в защиту петриков и против фундаментальной науки, что меня собственно и удивило. Причем в тот же день на другом патриотическом ресурсе (тупичок) прошла заметка о крепостнике и жулике Ломоносове. Это уже прямо кампания, погром. И что думать? Что ведмедь дал отмашку на реформу академии российской. А какие у него реформы - известно, когда Чубайс в приятелях.

 
Wazawai
Аватар пользователя Wazawai

Нет, не заметили. Не укажете,

Нет, не заметили.

Не укажете, где именно «защита петриков»? Где именно «тон против фундаментальной науки»?

 

Грешно смеяться над больными людьми!

 
 
m0Ray
Аватар пользователя m0Ray

Так Петрик-то и есть высер "фундаментальной науки".

Точнее, той, которая поддерживается на государственном уровне.
Впрочем, сама "фундаментальная" (хотя я предпочитаю название "официальная" или "академическая", ибо альтернативные теории не менее фундаментальны) наука давно погрязла в догмах и религиозных верованиях. Против чего в том числе и эта статья.

 


Думать - почётная обязанность любого разумного существа.

физик (русский)
(не проверено)
Аватар пользователя физик (русский)

Ответ

"Этот непонятно откуда взявшийся запрет на любую критику гипотезы Эйнштейна действует, как часы, в любой стране мира...
Почему?"
.
Всё просто, уважаемый Юрий Игнатьевич. Эти так называемые критики не то что эксперимент поставить, они даже уравнения правильно записать не могут. Правильно написать уравнения для решения конкретной задачи - это 90% успеха.
.
А СТО - просто самое простое объяснение наблюдаемых явлений. Преобразования Лоренца (не нарушающие вид уравнений Максвелла) + постулат о том что в любых инерциальных системах отсчёта одинаковые процессы протекают одинаково. Далее преобразования Лоренца сводятся к совсем простым постулатам, которые легко запоминаются.
.
Выбирают всегда самое простое решение. Вот вам и секрет успеха.

 
Гость1
(не проверено)
Аватар пользователя Гость1

Выбирают всегда самое простое

Выбирают всегда самое простое решение. Вот вам и секрет успеха.

Почему ж тогда его почти никто не понимает? Сколько в мире тех, кто понимает СТО?

 
физик (русский)
(не проверено)
Аватар пользователя физик (русский)

"Далее преобразования Лоренца

"Далее преобразования Лоренца сводятся к совсем простым постулатам, которые легко запоминаются."
.
Преобразования Лоренца простые? - нет. Их легко понять? Знатокам Уравнений Максвелла - да. Кроме того, если скорость Системы Отсчёта устремить к 0 (или скорость света - к бесконечности - кому как больше нравится), то эти преобразования превращаются в преобразования Галилея - понятные и школьникам.
Постулаты СТО - простые? - да. Их легко запомнить? - да. Из них можно вывести преобразования Лоренца? - да. Но кто сказал что они интуитивно понятны?
.
Насчёт ОТО судить так категорично уже не берусь (плохо в школе учился), но СТО - это железная теория. Достаточно взглянуть на результаты опытов Майкельсона-Морли и Бертоцци, а так же историю возникновения этой теории - см. уравнения Максвелла и электродинамику - в целом.
.
О Максвелле (неужели еврэй? батюшки...). Простые, казалось бы фактики: электрические заряды (+ -) - есть. Магнитных - нет (никаких, вообще нету). Закон Кулона - опытный факт. Далее, берём два провода и пускаем одинаковый ток. В противоположных направлениях, провода - отталкиваются. В одном - ОБА-НА, притягиваются. Магнитное поле, говорите? А откуда оно берётся? Ведь провода - электрически нейтральны (сколько втекло - столько и вытекло, заряд не накопился, магнитных зарядов - нет). Модуль тока - одинаковый. Что, съели?
Вот так вот. Есть вещи поинтереснее, чем найти у школьника - где он там накосячил при написании уравнений для своей "задачи" с шариками.

 
Гость
(не проверено)
Аватар пользователя Гость

Найдутся оппоненты физику?

Предлагаю рассмотреть вопрос по существу. Надеюсь, что здесь есть ещё физики а не только русский :-)
От меня первый вопрос, считает ли физик (русский по национальности :-)), что СТО это часть ОТО?

 
Алексей Б
(не проверено)
Аватар пользователя Алексей Б

надо начать изучение личности Эйнштейна с детства

физик (русский)
По совокупности твоих постов, я понял так, ты святан с с физической культурой- типа инструктора в зале для качков.

Поэтому для научного понятия тебе надо начать не с абстрактных формул, а с изучения личности Эйнштейна с детства.
Ты сильно заблуждаешься относительно истинного масштаба "гиганта мысли".
Он очень посредственно учился в школе в Ульме, а когда подошло время становиться на военный учёт, чтобы открутиться от возможной военной службы драпанул в Швейцарию.
Там он решил поступить в Цюрихскую политехническу школу, хотя с первого захода экзамены завалил.
Но после окончания годичного подготовительного курса, был автоматически зачислен.
Да, еврейский вьюноша прибыл из германского города Ульма в швейцарский политехникум на обучение вовсе не потому, что по месту жительства в Германии не было Вузов, они там в изобилии, но по месту жительства мальчику могли вручить приписное свидетельство, а в Швейцарии свои дохтора по маклям нашли у него плоскостопие, варикозное расширение вен и т.п., что освобождало его от воинской повинности навеки.
С первого раза в Цюрихский Политехникум поступить не удалось - знания хреновые, но при нём, политехникуме, есть подготовительное отделение.
Поучился годик на подготовке и в Политехникум попадаешь автоматически, главное, чтобы папа башлял не дешёвое студенческое существование в стране для мировых сливок.
Учился хреново, т.к. был ленив и умом не блистал, но нашёл на курсе хромую сербскую барышню, которая ему давала ... свои конспекты лекций и лабораторки списать, а основы пересказывала дос_тупным для него языком.
Протянув до конца обучения с худшими на курсе оценками, он в качестве дипломной темы выбрал (что-то там в носу) капилляры.
После окончания никто не хотел рать его на работу,с такими знаниями и с таким дипломом один раз взяли в школу на временное замещение с испытательным сроком, но педагог оказался никудышный.
На втором году безделья папа через председателя патентного бюро кое-как пристроил Альбертика на "изобретения", хотя он и не прошёл собеседование.
В Патентном бюро он не прошёл собеседование, был взят после протекции отца к дуректору бюро.
Работал на самой низкой ставке и повышением зарплаты не пахло.
А так-как устроившись на работу он женился на бывшей сокурснице сербке Милеве Марич и начали рождаться официальные дети, хотя до женитьбы у них были дети , но внебрачные.
Милева несмотря на хромоту обладала рядом достоинств: она делала за Альберта математику и лабораторки во время обучения, интересовалась современной наукой - изучала полгода курс электродинамики во Файбурге - о чём Альбертик был без понятия...
Алексей Б

 
физик (русский)
(не проверено)
Аватар пользователя физик (русский)

О детстве, юности и старости Эйнштейна

"Поэтому для научного понятия тебе надо начать не с абстрактных формул, а с изучения личности Эйнштейна с детства."
.
Алексей,
Веришь, нет, но для понимания сути опытов, формул, постулатов, их взаимосвязи и т. д. в двух словах - научных истин, информация о создателе всего того, что мы обозначили словами "научные истины", - абсолютно бесполезна. Абсолютно. Настолько, что не важно даже кто на самом деле написал все эти постулаты и формулы. Не говоря о его личности и национальности. Когда говорят теория относительности Эйнштейна - имеют в виду ту теорию, которую "якобы" создал Эйнштейн, т. е. ту теорию, которая на самом деле признана, потому что согласуется с опытами и научными наблюдениями.
Это моё мнение, да.

 
m0Ray
Аватар пользователя m0Ray

Примеры согласования

с опытами и научными наблюдениями в студию. С экспериментом Майкельсона-Морли и скоростью света вы уже прокололись, но вдруг ещё что подкинете такого, что железно подтвердит истинность вашей веры и устрашит нас, неверных?

 


Думать - почётная обязанность любого разумного существа.

физик (русский)
(не проверено)
Аватар пользователя физик (русский)

Кто-то может и прокололся, а

Кто-то может и прокололся, а вот Майкельсона-Морли - нет. Хотите оспорить? Легко.
Это вам не басни про девственниц и ходячих мертвецов тысячелетиями пересказывать.

 
Каменный гость
(не проверено)
Аватар пользователя Каменный гость

Зарылся ты - физик..., выучили потомков обезьян на свою голову..

Хочешь сказать, что и вправду - ВСЁ понимаешь (про "большой взрыв" ещё расскажи...)?

 
физик (русский)
(не проверено)
Аватар пользователя физик (русский)

Я хочу сказать, что когда

Я хочу сказать, что когда полуграмотные граждане, окончившие, судя по всему, 2 класса церковно приходской школы, начинают приписывать мне святую веру в Эйнштейна то напрашивается ровно один вывод: они не понимают, чем наука отличается от веры (чем, в свою очередь, и выдают уровень своего образования).

 
Каменный гость
(не проверено)
Аватар пользователя Каменный гость

Ну, интересно - что "продвинутый" физик знает о русской вере?

Блесни совковым образованием, перечисли отличительные признаки - не тушуйся..., только уравнения составлять не нужно (я весь - внимание)???

 
русофил
Аватар пользователя русофил

Спокойно,шеф. Перед Нами член

Спокойно,шеф. Перед Нами член "Комиссии РАН по борьбе с лженаукой". Прекрасная сворка борзых-шабесгоев.

 
Гость
(не проверено)
Аватар пользователя Гость

Если Вы с большим трудом

Если Вы с большим трудом изучили одно из простейших уравнений в частных производных 2-го порядка из этого только это и следует, кстати явление электромагнитной индукции открыл и применил Фарадей за примерно за сотню лет до Максвелла, а математическая теория таких уравнений придумана Пуанкаре и никаких кстати практических выводов не принесла -возьмите для наглядности теорию волноводов эксперимент же Майкельсона просто банальная путаница людей не могущих различить математические и физические понятия фазовой и групповой скоростей.
От того что Вы умеете складывать два плюс два ещё не следует что у вас хватила бы умишка построить правила сложения

 
m0Ray
Аватар пользователя m0Ray

Ты и прокололся.

Объясняй давай детектирование скорости вращения планеты.

 


Думать - почётная обязанность любого разумного существа.

Гость
(не проверено)
Аватар пользователя Гость

 Майкельсон, в отличие от

 Майкельсон, в отличие от Эйнштейна, в конце жизни признал неправильную трактовку результатов своего эксперимента. А многолетние измерения Дайтона Миллера и вовсе чётко и однозначно показали наличие эфирного ветра. Наличие эфира подтверждено множеством других экспериментов. Наиболее обстоятельно вопросы эфиродинамики разработаны у В.А.Ацюковского, известного и авторитетного физика. Там все опыты проанализированы вполне объективно. Не поленитесь немного просветиться, товарищ "физик (русский)".

 

Отправить комментарий

Содержание этого поля является приватным и не предназначено к показу.
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Разрешённые HTML-теги: <img> <a> <em> <i> <strong> <b> <u> <strike> <p> <br> <ul> <ol> <li> <div> <blockquote>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Подробнее о форматировании текста

CAPTCHA
Проверка, что Вы не робот
CAPTCHA на основе изображений
Введите символы, которые показаны на картинке.