МИНИСТЕРСТВО РАЗВЛЕЧЕНИЙ

Надо давать команды, а для этого у вас должен быть план того, как вы собираетесь создавать изделия для развлечения, чтобы после их просмотра любой, даже дебил, СТАНОВИЛСЯ БОЛЕЕ МУЖЧИНОЙ, БОЛЕЕ УМНЫМ, БОЛЕЕ ГРАЖДАНИНОМ.

По порядку. Предлагаю исключить из рассмотрения клинические случаи: "более умный дебил", "ставшая мужчиной женщина", "медикаментозная стимуляция мозговой активности", "расширение гражданских свобод на ... животных, например".

Отношения "люди-развлечения" ныне носят такой характер, что для их получения недостаточно "просмотра" - необходимо участие, интерактив (жирный плюс "Зарнице", кстати, хотя и не все категории граждан способны перенести своё тело в пейнт-больной маске, к примеру, да по азимуту).

К целям и планировнию по их достижению. Сложности начинаются с фиксации текущих уровней "мужественности", "ума", "гражданской ответственности". Эти показатели необходимы для текущей и окончательной (отчётной) оценки эффективности запланированных программ действий.

Давайте продолжим.

Пользуясь случаем, выражаю своё почтение.

не очень то уверен кто кого и назначает то )))

5 властей существует и железная иерархия между ними в порядке здесь указанном.
Также необходимо учитывать что концептуальная власть сокрыта от толпы и всегда только и только авторитарна.

-1) Концептуальная власть
-2) Идеологическая
-3) Законодательная
-4) Исполнительная
-5) Судебная

"Так кто кого назначает то?" - это скорее риторический вопрос, но позволяющий понять определённые вещи и без него идти дальше невозможно.
Далее конечно любобытно а где она эта концептуальная власть?

и с кем мы тут всё воюем? с ветряными мельницами? нам подсунули ну очередных фишек от исполнительной власти они никто и звать их никак... решать вопрос надо на концептуальном уровне.

Трогательный альянс "того, кто лююит думать" и того, кто делает деньги дебилизацией своими дебильными "переводами" аудиториии "тупых детей", по опредлению самого Пучкова. Один просвещает, другой развращает... ай да тянитолкай, не хуже Пу-и-Ме.

Кстати, самоназвание Пучкова "Гоблин" буквально переводится как "злобный урод", и это пгавильно!

Если бы я был моим папой министром по развлечениям, я бы, в качестве развлечений предложил овладевание новыми профессиями, знаниями. Сократил бы рабочий день , за счет повышения оплаты труда, с целью увеличения времени на досуг и самообразование.

Из развлечений медиевиста:
http://www.kpe.ru/sobytiya-i-mneniya/ocenka-tendencii-s-pozicii-kob/1907...
Почему всё-таки Собянин…

юрий игнатьевич. по белорусскому тв показали фильм "катынь-белорусский список".он повторяет все то что вы опровергали в книгах.

А то он что-то совсем из генерала Лукина совсем такого героя вылепил что ни сесть ни встать, может быть он и герой по сравнению с Власовым, но по сравнению с Зоей Космодемьянской вошь тифозная.......

Юрий Инатьевич, в постановке вопроса отсутствует важная составляющая (может это специально): В рамках какой национальной идеи будет работать этот человек?

Например: - Коммунизм светлое будущее человечества, всех в коммунизм;
- Заработать денег побольше, чем больше у тебя денег - тем больше тебя любит бог;
- Православие - истиная вера, всех огнём и мечём в православие;
- Россия весь мир - пусь русским станет каждый;

или любая другая, пусть хроменькая и неказистая, но чтоб была. Тогда не придётся искать гениев. Любой троечник справится с поставленной задачей будь то мин-во развлечений, правды или физкультуры.
А вот без этого вектора, получится ситуация как в басне мартышка и очки. Вроде и ресурс есть и человек приятный(министр!), а продукта на выходе не получится.

ЗЫ: У Кара-Мурзы была целая книга на тему оздоравляющего/разрушающего эфекта СМИ, со всем написанным согласен, думаю вы тоже читали.
ЗЫ2: Регулярно читаю новости на опер.ру, там вас уважают. ГАВ)))

Ув. Кутузов!
В постановке задачи по умолчанию предполагается что в России действует закон
http://avn.armiavn.com/about/law.html
в котором дан метод как выработать "национальную идею":

" Федеральное Собрание и Президент избираются населением с единственной целью - законами и указами организовать население (ныне живущих дееспособных граждан) на защиту народа (населения и будущих поколений) от духовного и материального ухудшения жизни.
Плохая организация защиты народа Российской Федерации Президентом и Федеральным Собранием является не имеющим срока давности преступлением против народа Российской Федерации.
Факт Наличия данного преступления определяется Судом народа над Федеральным Собранием и Президентом.
...
Каждый (избиратель России - Andante) выражает свою волю в этом вопросе на основе только своего собственного убеждения относительно вины и заслуг Президента и Федерального Собрания."

Короче, как большинство решит по своему собственному разумению, такую идею и будем строить.

Подробности почему по-другому не получится см. в "Науке управлять..." на http://duel.ru/publish/muhin/index.html (кодировка KOI8-R)

Спасибо за ссылку (ушёл изучать).

А этот самый Гоблин хоть раз высказывался по поводу идей АВН, по поводу ответственности власти перед народом?

(И что за дебилизм регулярный с регистрацией? Опять анонимом заходить приходится.)

Поначалу, когда я начала об этом думать, то все сводилось к тому, что люблю я сама. Потом сопоставляла с тем, что происходит вокруг. Тенденция эта меня коробит, но повернуть ее вспять, надо постараться. Просто средств (денежных) не достаточно, т.к. затронуть преобразованиям придется и идеологию, и политику, и историю (от монголотатарского ига (которого не было) до сегодняшнего вранья), и государственный строй, и происхождение человека (происхождение всего живого на Земле от энергий человеческого тела). Получается, куда не кинь всюду клин.
Как развлечься каждому в отдельности или компании можно «сварганить» на коленке за один вечер, но в масштабе страны – основательная работа, план, целенаправленный вектор.
По житейски, развлечься – сменить одно эмоциональное состояние на другое, один вид деятельности на другой или одну демагогию на другую, либо попасть прийти в состояние творца. Именно «либо», т.к. в таком состоянии нет времени и пространства, «посему» нет желаний, нет умствований, мудрствований, разглагольствований. Не подумал подумать, а уже сделал. Но в земном понимании это не развлечение, а работа.
Ну а возможности творца, к примеру, телепатия, перемещения, нахождение во всех точках одновременно, всем развлечениям развлечения!...?

Юрий Игнатьевич, здравствуйте! Хочу попытаться не ответить на Ваш вопрос, а коротко изложить несколько своих мыслей. Итак...
Перед министром развлечений будет стоять задача придумать такие развлечения, чтобы и государству была польза и люди не скучали. Задача это не простая, ибо начиная думать, я не нашел таких развлечений, которые сейчас были бы недоступны для граждан, хотя бы гипотетически. Многие комментаторы предлагают развлекать людей зарницами, патриотическими фильмами или просто фильмами, занятиями спортом, кружками самодеятельности и т.п. Сразу скажу, что я тоже ЗА такие развлечения и считаю, что в таких коллективах с такими занятиями развиваются у человека его самые человечные (культурные) качества. Побродив по Интернет, я убедился, что все эти развлечения есть в больших количествах. Даже в зарницу (современное подобие) можно поиграть http://www.stalker-s.com/index.html , а уж фильмов в файлообменных сетях можно найти столько и таких разных, что для просмотра всех не хватит жизни среднестатистического гражданина и на любой вкус. Хочется большого экрана или 3D, тоже нет проблем - покупай большую белую простыню, проектор, телевизор 3D и очки или иди в кинотеатр и наслаждайся. Кружков самодеятельности мало, но они тоже есть - желающий найдет, опять таки через Сеть. В любом детском мире найдется много различных наборов для собирания моделей самолетов, катеров и т.п. Спортивных клубов и секций сейчас тоже представлено великое множество от традиционных до самых экзотических. Так что всё это есть. Так почему же мы не становимся культурнее (в правильном, Вашем и нашем смысле этого слова)? Дело в том, что на спортсекциях или в кружках занимаются люди, которые жить без этого занятия не могут - единицы. Выражаясь языком А. Райкина, "энтузиазисты". А для того, чтобы уровень культуры общества поднимался, необходимо, чтобы в этих кружках занимались массы обывателей. Из количества будет переход в качество. Так что, как ни крути, задача перед министром будет стоять еще одна: вовлечь в развлечения как можно больше народу. А это самое сложное. Чем можно вовлечь обывателей к участию в таких развлечениях? По моему мнению, кроме как материального, иного стимула не найти. Мое предложение такое: платить людям за то, что они развлекаются. Вы скажете: "Как это так? Поразвлекался и тебе еще заплатили?" А вот так! Например, государство в лице минздрава агитирует людей стать донорами. В награду за сданную кровь донору дается материальное вознаграждение и лишние выходные дни или день. Государству нужна кровь, некоторым людям деньги за сданную кровь или лишний выходной. А в нашей задаче государству нужен высокий культурный уровень граждан и чтобы его повысить государство должно платить за поднимающие культурный уровень Общества развлечения. Не важно чем платить: рублями, тугриками, молоком, выходными днями или чем-нибудь еще. Главное, что бы эту единицу можно было обменять на что-то материальное. Может быть это расточительно, но ведь министр думает не над тем как добиться максимальной прибыли. У него задача намного важнее: Культура Граждан (Общества). И развлечения эти будут не для животных, а для Людей. На первый взгляд мысль парадоксальна, но если сравнивать системы образования РФ и СССР (и приравнять обучение к развлечению), то Советское государство учило людей бесплатно и платило им за это (например, студентам стипендию). Я также еще помню из детства, как по общедоступным каналам телевидения показывали уроки по иностранным языкам. Советскому государству нужен был продукт (квалифицированные инженеры, агрономы, переводчики и т.д.), оно за этот продукт платило. Российским ВУЗам как правило нужнно больше студентов, чтобы выручка была больше. Недавно услышал рекламу одного из ВУЗов: "Приведи учиться к нам своего друга и получишь скидку на следующий семестр обучения". Так почему бы министру развлечений не платить людям за развлечения? Тем более если он не ограничен в средствах и эти развлечения полезны для человека? Как организовать это всё - это уже второй вопрос. Но учитывая уровень развития современных компьютеров, коммуникационных средств, психотехник и психотехнологий, то думаю, что не так сложно. Самое главное то, что это пойдет на пользу Общества, каждого отдельного человека. Я исключительно против запрета на какие либо другие развлечения, даже для, как Вы говорите, животных. И вообще, надо не запрещать, а быть на голову впереди конкурентов и по техническому и по культурному оснащению. То есть развлечения от нашего министра должны быть во много раз интереснее и приятнее на ощупь, если так можно сказать. Он должен приложить все усилия для этого: найти специалистов (пусть зарубежных), обучать наших, организовать работу НИИР (НИИ Развлечений), стараться любые новые технологии, изобретения внедрять в индустрию. И вот давайте посмотрим... Что выберут граждане? Поход в коммерческий кинотеатр на фильм за свои деньги или поход в Центр Развлечений на увлекательное осязаемое кибер-путешествие по сюжетам фильма, в котором каждый зритель станет непосредственным участником, ну или что-то подобное, плюс еще и заплатят. Если уж и не платить гражданам, то развлечения от министерства по уровню и технологиям должны быть на порядок выше и бесплатны, но платить лучше. Таким образом все коммерческие кинотеатры министерство выкупит и переоборудует под свои Центры. Тут можно много чего придумать, но самое главное то, чтобы обыватель был заинтересован материально. Кто-то может подумать, что так ничто работать не будет, все будут развлекаться. Это будет зависеть от качества продукции министерства. Плюс можно вводить систему учета развлечений для каждого. То есть просто учитывать, но не ограничивать. Это опять таки детали больше технического порядка.

1. Согласовал бы с Президентом новое название – не министерство развлечений, а культуры (почему - см. следующие пункты).

2. Сам разработал бы методику определения ума населения России, связав с этим показателем свою и всех своих сотрудников зарплаты (в смысле растет ум - зарплата позволяет приобрести бывший особняк Дерипаски на Рублевке, не растет – хватит только на собачью конуру в окрестности Якутска). Эти меры попросил бы утвердить Президента.

3. Поручил бы помощнику за полгода организовать прием по всей территории России 10 телевизионных каналов обычного вещания (не цифрового, не повышенной четкости и т.п.).

4. Согласовал бы с Президентом образование еще одного министерства – развлечений, желательно с министром Швыдким М.Е. и сотрудниками Сванидзе Н.К., Млечиным Л.М. и т.п., если надо – ходатайствуя об их амнистии.

5. Передал бы министерству развлечений 2 из 10 каналов и предоставил свободу «самовыражения» для этой публики, предупредив только, что их зарплата будет прямо пропорциональна суммарному количеству зрителей на этих каналах.

6. Продал бы право вещания на 2 из 10 каналов любым западным студиям, в обмен оговорив право вещания на Европу и США Первого и Второго каналов министерства культуры, см. ниже.

7. Сам определил бы тематику 6 каналов и назначил их руководителей.
Первый канал – история России и остального мира ХХ - ХХI века. Цель вещания – разоблачение фальшивок, анализ успехов и неудач нашей Родины и их причин, поиск путей их устранения.

Второй канал – история России и остального мира до ХIХ века. Цель вещания – аналогичная задаче Первого канала.

Третий канал – Техника (принципы работы всех устройств – от рычага до компьютера) и Военное дело. Цель вещания – добиться понимания принципов работы основных устройств, встречающихся в быту, на производствах и в Армии, перспективных принципах их развития, а так же появление у народов России решимости защищать свою Родину и умения это выполнить. Производственная часть передачи специализирована по направлениям: Горнодобывающая и металлургическая промышленность, Машиностроение, Транспорт, Авиация, Легкая промышленность, Сельское хозяйство и т.п. Военная – по направлениям: Ракетные войска и артиллерия, Бронетанковые войска, Военно-морской флот и т.д.

Четвертый канал – Наука. Цель вещания - дать знания физических, социальных, психологических и иных законов и математического аппарата для успешного выполнения целей каналов с Первого по Третий.

Пятый канал – Искусство и спорт. Эстрада, театр, кино, опера, балет, состязания и т.п.

Шестой канал – Обратная связь, цель вещания - см. ниже.

8. Принцип подбора тем и авторов передач, сценаристов, ведущих и т.д. для всех шести каналов министерства культуры – исключительно соревновательный. Руководители каналов обязаны широко объявлять конкурсы и рассматривать все поступившие предложения, исходя из поставленной министерству задачи. Любой не прошедший участник конкурса, имеющий аргументы в пользу своего предложения, сможет обращаться с претензиями непосредственно ко мне, а так же выступить с критикой вышедшей передачи, фильма и т.п. на Шестом канале, см. ниже.

Реализации принципа соревновательности полностью служит Шестой канал. На нем происходят обсуждения вещания всех десяти каналов. Шесть каналов минкультуры в обязательном порядке участвуют в таких обсуждениях направлением авторов обсуждаемых фильмов, передач и т.п. с предоставлением им слова, демонстрацией, при необходимости, фрагментов фильмов, передач и т.п. Остальные четыре канала, если им нечего сказать, представляют их поклонники из зрителей. В свою очередь, подобные обсуждения, с возражениями, если они способствуют целям вещания, могут проводить и все каналы с Первого по Пятый.

Вторым принципом вещания будет стимуляция активности зрителей. Например, передача Шестого канала «Все о футболе» будет не только транслировать матчи на первенство мира, но и приемы игры от ведущих мастеров, а затем станет организатором первенства дворовых команд, с показом финала и награждением победителей. Программа Третьего канала «Ворошиловский стрелок» кроме демонстрации приемов окапывания и стрельбы аналогично организует Всероссийский конкурс по стрельбе в поле из боевого оружия и т.д.

Все шесть каналов не ограничены в жанрах. Например, Третий или Четвертый каналы вполне могут показать художественный фильм про рождение какого-либо изобретения, открытия - главное, что бы это было технически и исторически достоверно. Очень удачный пример подобного фильма – «Александр Попов».

Цель этих приемов - отбор передач, интересных и доступных для понимания наибольшему количеству граждан. Здесь полнота изложения часто не так важна, ведь это все-таки не министерство образования.

8. Разработаю технические и организационные меры, позволяющие определять популярность программ и, соответственно, каналов, для текущего анализа эффективности министерства культуры. При падении регулярного просмотра программ министерства развлечений ниже 2% населения страны (суммарно по обоим каналам), буду ходатайствовать перед Президентом о замене его руководства.

9. Ну а далее действовать по ситуации.