Эта работа как бы дополнение к написанной два года назад большой работе «Учёные как сборище мошенников» http://www.ymuhin.ru/node/2337/uchyonye-kak-sborishcha-moshennikov-1. А сейчас «позвали в дорогу» несколько как бы «популярных статей» на разные темы, считающиеся «научными».
Как-то раньше было общепризнанным, что «популярные» – это не словесный понос авторов статей, а такие статьи, которые объясняют научное достижение так просто, что смысл этого достижения понимает человек со средним образованием. Правда, тогдашним средним.
Ну и подтолкнули меня снова написать о «науке» непрекращающиеся в информационном пространстве ссылки на мнения «учёных», причём, игнорируется то, что эти «учёные» как раз и показывают образцы слабоумия и исключительную подлость во всём, о чём они вещают. В результате, на сегодня практически нет отрасли знания, в которой можно было бы «учёным» верить.
Начну с объёмной присказки.
Неожиданно для себя в споре с комментатором вернулся к вопросу о глобальном потеплении. Оппонент в доказательство представил график изменений климата (температуры атмосферы) и содержания СО2 в воздухе почти за сотню миллионов лет и сделал вывод, что с «сегодняшней концентрации CO2 (442ppm = 0,04%) …к концу столетия мы доберёмся до 0,1%», то есть до 1000 ppm (ppm – это частей на миллион) «и нам хана»©, как пел В. Высоцкий: https://clck.ru/34b7re
Понятно, что этот апологет «глобального потепления» не соображал, что именно он показал на графике, поскольку к этому графику другой комментатор тут же сделал ехидное замечание, которое «в упор» не видят адепты глобального потепления: из приведенного графика следует, что уже почти сотню миллионов лет некая «мировая промышленность деградирует», и в связи с этим выбросы СО2 в атмосферу неуклонно снижаются.
Если и с моим пояснением не понятно, то при виде этого графика даже у дурака должен возникнуть вопрос, а при чем тут к потеплению климата промышленность, если вместе с падением СО2 падала и температура атмосферы?
Я же привёл более расширенную ситуацию с климатом: https://clck.ru/34b7sw
Если вас графическое представление информации не пугает, и вы понимаете, что именно на графиках изображено, зачем эти линии нужны и что из них следует, то для вас из анализа этих линий последует два вывода.
Первый (скоропалительный) – только дурак или подлец будет связывать температуру на Земле с СО2, поскольку СО2 получается от гниения органики и вообще от любого окисления углерода, а температура как раз и активизирует такой тип окисления, как гниение. У вас холодильники дома стоят, чтобы затормозить гниение и, соответственно, выделение СО2 в атмосферу. Падение СО2 в периоде оледенения 300 миллионов лет назад это подтверждает.
Но это ли главный вывод, следующий из этого графика?
Нет! Даже этот, следующий из химии вывод, придётся проигнорировать, поскольку на самом деле температура атмосферы от СО2 не зависит ни в меньшей мере – содержание углерода падало почти в 30 раз с кембрийского периода, а температура планеты никакой связи с этим паданием не показывает и практически была постоянной в историческом плане, колеблясь в отдельных периодах едва ли в два раза.
То есть изменения климата никак не связаны с окисью углерода, кроме того, в практике даже 10 атомов среди 100000 смеси иных атомов никакой роли в изменении свойств этой смеси не сыграют, не говоря уж о 4 атомах на 100000, которыми весь мир сегодня пугают «учёные». Но это присказка.
Так вот, на развлекательном сайте увидал задевшее меня оглавление «Наука логики» Гегеля – книга, которая изменила мою жизнь». Надо же! Кому-то изменила жизнь макулатура, предназначенная для убийства времени жизни бездельниками, макулатура, которую занятые реальными делами люди и в руки не возьмут!
Заинтересовался, но поскольку сообщение об изменении жизни философа под ником feelософ были изложены 1800 словами его словесного поноса, то прочесть не смог – только глаз цеплялся за восторги типа
«Гегель на самом деле вскрыл логическую структуру реальности, создав упорядоченную систему наиболее абстрактных категорий, органически взаимосвязанных между собой и применимых для описания любой части нашего мироздания… Действительно, «НАУКА логики» учит смотреть на мир по-другому. Это особая культура мышления. Диалектическая логика учит видеть мир системно, во взаимосвязях всего со всем и в развитии. «Пропитав» однажды свой ум логикой Гегеля, его понятиями, вы начинаете действительно иначе смотреть на мир и постепенно привыкаете к этому новому взгляду и не понимаете, как можно было раньше смотреть на мир как-то по-другому… Логика Гегеля оказалась мне полезной не только в деле познания наук, но и в повседневной жизни». Не буду больше цитировать, есть желание – прочтите сами. https://clck.ru/34b7uq
Я же хотел с этого примера начать разговор о полезности такой науки, как классическая философия, ведь радуясь полезности, полученной от прочтения заумных слов в книге Гегеля, адепт классической логики не понимает смысла даже такого понятия, как «полезность».
Но об этом позже, поскольку тут же наткнулся на адепта классической физики – классической толпы паразитов, безответственно проедающей народные ресурсы и не дающей развиваться реальным знаниям о мире. Увидел на сайте с 300 тысячами ежедневных посещений статью Геннадия Детинича «Учёные добились искривления пространства-времени на квантовом симуляторе – это поможет в создании «теории всего»». Статья относительно короткая, посему дам её полностью, чтобы показать, что представляют из себя и классическая физика, и её адепты.
«Одна из важнейших нерешённых задач в физике – это нахождение связи между квантовой механикой и общей теорией относительности. Для её решения необходима сложнейшая математика и невообразимые эксперименты. И если на бумаге ничего невозможного нет, то с опытами всё плохо – либо кванты, либо классика. Но надежда есть. Группа европейских и сингапурских учёных предложила квантовый симулятор, который воспроизводит эффект квантовой гравитации и не только.
В физике и не только симуляция на одних системах может быть транслирована на другие, казалось бы, совершенно иные по свойствам системы. Учёные из Венского технологического университета, Университета Крита, Наньянского технологического университета (Сингапур) и Берлинского университета опубликовали в научном журнале Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA (PNAS) статью, в которой рассказали об успешной симуляции гравитационного линзирования на квантовом симуляторе. Фактически они утверждают о симуляции квантовой гравитации, обоснованием которой занимаются все физики-теоретики и никак не могут это сделать.
В качестве основы для квантового симулятора исследователи взяли облака сверхохлаждённых атомов – это определённо квантовые структуры с соответствующим математическим аппаратом и массой решений по управлению ими (вспомним многочисленные квантовые вычислители-симуляторы). Вместо света учёные взяли за основу звук и представили его как релятивистский объект из общей теории относительности. Получился квантовый симулятор распространения света в пространстве, который работал в точном соответствии как с ОТО, так и с квантовой теорией. В частности, эксперимент показал осуществимость эффекта гравитационного линзирования на симуляторе.
Эксперименты показывают, что форма световых конусов, эффекты линзирования, отражения и другие явления могут быть продемонстрированы в атомных облаках именно так, как это ожидается в релятивистских космических системах. Постановка экспериментов и полученные результаты могут помочь открыть неизвестные доселе явления и эффекты и, в конечном итоге, могут привести к созданию общей теории функционирования нашей Вселенной».
Начну с простого – есть ли в этом словесном поносе хоть что-то об искривлении пространства – о том, о чём объявлено в заголовке? Это же шизофрения – хочет сказать об одном, а язык болтает слова о другом. А как вам нравится совет читателям вспомнить «многочисленные квантовые вычислители-симуляторы»? Вспомнили? И мыслительный выверт: «В качестве основы для квантового симулятора исследователи взяли облака сверхохлаждённых атомов – это определённо квантовые структуры с соответствующим математическим аппаратом…»? Это же аналогично сообщению: «Купил на рынке три килограмма картошки содержащих таблицу умножения». Картошка – это аналог «атомов», а таблица умножения – «математический аппарат».
Так, о чём этот словесный понос про искривлённое временем (последовательностью событий) пространство (то, в чём всё находится)? https://clck.ru/34b7wY Понимаете, не важно для кого это написано – логика обязана быть в любом сообщении, поскольку если её нет, то нет и самого сообщения.
Я, полагаю, что многие мои читатели удивлены – абсолютно все смотрят на этих «учёных», особенно на «физиков-теоретиков» или «генетиков», как на светочей ума, а я пытаюсь убедить народ, что в настоящее время основная их масса – это тупые паразиты!
Есть английская поговорка: «Нет смысла есть всё яйцо, чтобы понять, что оно тухлое». Сейчас, полагаю, мало кто видел тухлые яйца, поэтому поясню, что тухлые яйца сильно воняют сероводородом. А чем воняют эти «учёные», чтобы говорить об их паразитической бесполезности и даже вреде?
Бесполезностью своих работ!
Увы, но сегодня придётся пояснять даже то, что такое «бесполезность»! Особенно в связи с тем, что некий бедолага, как показано выше, увидел в классической философии «полезность».
Во времена моей молодости была популярной в технической среде книга Г.С. Альтшуллера «Алгоритм изобретения». Альтшуллер был автор сначала неких правил решения изобретательских задач (АРИЗ), а потом и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Сейчас, ввиду того что умственные способности общества, в том числе и технократов, деградировали полностью, эта теория не популярна, а в моё время, не только многочисленное тогда племя изобретателей, но и я ею пользовался при решении возникающих задач (сейчас уже не помню конкретно каких). Так вот ТРИЗ – была реальной наукой именно потому, что от неё людям была ПОЛЬЗА – этой наукой ПОЛЬЗОВАЛИСЬ!
Ещё пример, опять же в моё время была популярна наука американца Дейла Карнеги, изложенная им в книге «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей». Не знаю, может в связи с моим темпераментом, но я впоследствии не успевал задуматься, как мне использовать эти знания, однако я и узнал о Карнеги после того, как изложенные Карнеги правила (законы) были применены против меня. Как-то на завод приехал командировочный с проблемой, которая меня не касалась, но он не смог её разрешить, тогда он с помощью правил Карнеги заставил меня решить за него его проблему, хотя, повторю, это была совершенно не моя обязанность. Ну и в благодарность он рассказал мне об этой книге, которую впоследствии мне удалось достать.
Понимаете, главным критерием реальной науки является её ПОЛЬЗА, ПОЛЕЗНОСТЬ – то, что люди её ИСПОЛЬЗУЮТ. Ну какому практическому работнику придёт в голову использовать словесный понос классической философии. Кто на это будет терять время?
Кому нужны вот эти нескончаемые потуги «теоретических физиков» разбить мелкое и непонятное ещё более мелким и непонятным? Только ввиду навязчивой саморекламы самих «физических проходимцев» дураки в СМИ уверены, что благодаря «знаниям теории», мир достиг таких успехов в технике и технологии. Да, в том числе и благодаря теории, но только выяснением этой теории занимались либо инженеры конкретных фирм, либо специализированные коллективы исследователей, работающих не «на науку», а на потребности производственных фирм. А физики-теоретики к научно-техническому прогрессу не имеют никакого отношения.
Польза людям – вот, что главное в деятельности любого человека и, тем более, в деятельности объявляющего себя «учёным». Кому, к чёрту, нужна твоя учёности, если от неё нет никакой пользы?
И отреагирую ещё и на вот какой вопль отечественных «учёных»:
«За последние пять лет Россия потеряла 50 тыс. научных сотрудников. Об этом сообщил вице-президент РАН, председатель СО РАН Валентин Пармон в ходе общего собрания отделения. «В течение последних пяти лет только Россия – никакие иные страны не потеряли столько работающих в научной сфере – а Россия потеряла 50 тысяч человек», – цитирует академика «Интерфакс».
«Требование Академии наук, мы надеемся, что оно будет все-таки услышано руководством страны, прежде всего, Минфином, Государственной Думой – повышение уровня финансирования науки приблизительно в три раза», – добавил академик, отметив, что зарплата ученых в размере не ниже двойного размера средней зарплаты по региону, «является дискриминационной».
…В 2021 году сотрудница Института цитологии и генетики СО РАН Анастасия Проскурина на заседании Совета по науке и образованию при президенте РФ пожаловалась Владимиру Путину на уровень зарплат. Несмотря на указ о доведении зарплат научных сотрудников до 200% от средней заработной платы по региону, она сказала, что получает 32 тыс. руб., учитывая надбавки».
Вот сколько себя помню, столько со стороны «науки» и несётся нескончаемый вой по примеру Остапа Бендера: «Деньги давай!». Вот будут деньги и тогда уж будет от учёных настоящее ого-го!
Нет, в самом деле, ну, какая польза гражданам России была от этих 50 тысяч дармоедов? А какая польза гражданам России была от самих «учёных» Пармона и Проскуриной?
И потом, это ведь не первый исход «учёных» из России. В 90-х почти миллион евреев переехал в Израиль, и по статистике: «В годы большого потока репатриантов из Советского Союза из каждых ста взрослых человек шестьдесят три прибывало с высшим образованием. Такого нашествия «интеллектуалов» Обетованная Земля никогда еще не знала». Ну и что из этого счастья? Сделали ли Израиль богаче эти наши 600 тысяч «учёных» репатриантов?
Давайте сначала сравним Израиль с Сингапуром – голым островом, на который даже песок для строительства и пляжей завозят из Индии. По паритету покупательной способности национальный доход Сингапура на душу населения один из самых высоких в мире – 101458 доллара США, а у тех же США всего 65264 доллара. По численности населения нынешний Израиль (9,7 млн.) – одного порядка с Сингапуром (5,9 млн.), оба государства приглашают иммигрантов, но душевой национальный доход Израиля всего 41 785 доллара. Причем, Израиль до сих пор сидит на шее США, получая оттуда дотации в этот свой доход.
И этот успех Сингапура не временный – он не сегодняшнего дня. В 1960 году Сингапур имел валовый душевой доход менее 1 тысячи долларов в год, а уже к 1985 году этот доход был 6 500 долларов США, но тогда в Великобритании валовый доход все еще превышал сингапурский и был 8 200 долларов. Однако, к 1995 году по доходу на душу населения Сингапур (26 000 долларов) уже обошел и Великобританию (19 700 долларов). Всего за одно поколение китайцы и малайцы, не имеющие в своём числе 63% лиц с высшим образованием, рванули из стран третьего мира в страны первого мира, а через 50 лет – в первые из первых!
Но что Сингапур, которому, по крайней мере, не очень сильно мешают жить. Давайте сравним с «учёным» Израилем замордованную блокадами КНДР, которая не была осчастливлена переездом в неё 600 тысяч «учёных». Но разве это Израиль, а не КНДР запускает в космос спутники? И не надо бла-бла-бла про «большие военные расходы Израиля», у КНДР они гораздо больше. Так, где в Израиле хоть какие-то следы переехавших туда советских «учёных»? Как говорится: «Покажите мне пальцем!»
Причём, что надо подчеркнуть, советские «учёные» в Израиле никогда никому и даром не требовались.
Скажем, бывший советский журналист Пологонкин Ю.Р., выехал в Израиль и, не найдя там работы, стал описывать жизнь в Израиле советских «учёных». Вот эти лица собрались обворовать арабов, выкопав на их поле молодую картошку, и ночью «пошли на дело».
«Шли гуськом, друг за другом. Впереди – бывший дантист из Гомеля Соломон Хаскин, отдавший всю свою предыдущую добычу семье тридцатилетнего сына. Тот, не найдя работы в конструкторских бюро Тель-Авива, пребывал в душевной депрессии, не хотел больше бороться с временными трудностями и отказался даже пойти с отцом за картошкой.
Вторым шел доктор биологии, бывший лауреат Государственной премии Исаак Гроссфогель, обладавший, видимо, очень обширными знаниями, ибо пробиться в СССР с такой фамилией на самую вершину карьерной пирамиды мог лишь настоящий гений. Все случившееся с ним здесь, в Израиле, он воспринимал как истинный ученый, видя причину не в человеческой глупости, а в действии объективных законов развития общества. Набег на картофельное поле был для него игрой, веселым приключением, о котором он собирался рассказать в письме своему старому другу академику Скрябину».
Вот так примерно, «учёные» из СССР, обворовывая арабов, делали Израиль «более преуспевающим». На один момент в этой цитате обращу внимание. Реально или распиарено, но Израиль считается одной из лучших стран в области медицины – туда очень многие едут лечиться. Это каким же нужно быть доктором биологии, чтобы в такой стране не найти работы по специальности и по ночам воровать картошку на 10 долларов, нанося арабам убыток на 100? Это каким же дантистом нужно быть, чтобы в Израиле не найти работу дантиста?
В своё время я был в командировке в ЮАР, когда там власть получали местные негры, и ощутимое число белых граждан в страхе удирало из ЮАР в Австралию. Остававшиеся в ЮАР белые зло шутили, что эта эмиграция повышает умственные способности как австралийцев, так и южноафриканцев. Так и в нашем случае – эта эмиграция 50 тысяч «учёных» вреда России не нанесёт, поскольку будь они реально умными людьми, у нас бы не было аферы коронавируса, и никто бы не восхищался «высадкой американцев на Луну».
Ещё момент. Сначала читаем это:
«Ученый совет Института теоретической и прикладной механики им. С.А. Христиановича СО РАН опубликовал открытое письмо, перечислив риски, грозящие аэродинамическим наукам, из-за необоснованного, по их мнению, преследования ученых. В обращении упоминали об арестах Анатолия Маслова, Александра Шиплюка и Валерия Звегинцева, обвиняемых в госизмене».
А затем подробности:
«В Москве кипят страсти после фатального поражения. В морально опустошённой столице трое учёных теперь должны взять на себя вину за военный провал. Уже в прошлом году несколько экспертов по ракетам были арестованы по обвинению в государственной измене. Все трое участвовали в разработке российского престижного оружия типа «Кинжал».
До сих пор российские гиперзвуковые ракеты считались вершиной военных технологий. Сам Путин назвал ракеты «Кинжал» «неостановимыми», когда они были представлены в марте 2018 года. Новая модель ракеты может «преодолеть все существующие и, полагаю, будущие системы противовоздушной и противоракетной обороны», сказал он тогда. С учётом последних событий в войне на Украине эти тезисы не обсуждаются».
Этот «Кинжал», который начали сбивать на Украине, является ракетой «Искандер», только стартующей не с земли, а с подвески на самолёт МиГ-31, который и придаёт ракете первоначальную скорость для последующего разгона до скорости 10 махов. Но это в стратосфере – во время полёта к цели. Однако у цели «Кинжал» вынужден сбрасывать скорость, иначе из-за плазмы на корпусе он цели не увидит. Кроме того, сам «Искандер» был начат разработкой в 1988 году, поставлен на вооружение в 1999-м, то есть за 25 лет эти выдающиеся учёные подвесили ракету к самолёту.
В это время:
«КНДР разработала почти полную линейку баллистических и крылатых ракет. Однако Северная Корея не намерена нападать на другие страны. Об этом сообщил посол РФ в Пхеньяне Александр Мацегора. «Следует признать, что северокорейский военно-промышленный комплекс в последние десять лет добился впечатляющих результатов», – цитирует дипломата 25 мая РИА Новости».
Что в итоге?
***
Освящённые идеями марксизма о том, что любых способностей хватает для получения по потребностям, толпы дебилов даже в сталинский период СССР ринулись для удовлетворения собственных потребностей «в науку». Ломятся туда дебилы и сегодня. Но в настоящей науке нужно искать ПОЛЕЗНЫЕ подробности устройства мира, а не деньги для удовлетворения потребностей.
Этой тонкости власть и деньги имущие не понимают.
Отсюда и результат – толпы «учёных» чавкают из бюджетных или спонсорских корыт, а пользы от них ни на копейку. Посему на всех этих умников надо смотреть, как солдат на вошь, и спрашивать, а какая от тебя лично польза? Этот вот тот запах сероводорода, который должен указывать на то, что это не умный и знающий человек, а «тухлое яйцо», и если слушать такого дурака, то сам дураком станешь.
Ю.И. МУХИН
Посетителям
К ЧИТАТЕЛЯМ КОММЕНТАРИЕВ И КОММЕНТАТОРАМ
ГК РФ Статья 19. Имя гражданина. 1. Гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.
Мухин Ю.И.
Понимаете, не важно для кого это написано – логика обязана быть в любом сообщении, поскольку если её нет, то нет и самого сообщения.
Возможно, вы просто не понимаете этой логики? Допускаете такую возможность?
Во-первых, существуют профессиональный сленг малопонятный окружающим. Это вполне оправдано ибо в каждой профсфере существуют понятия требующие короткого определения, следовательно особого языка. Это раз.
Во-вторых, вы читаете интерпретированный журналистом (популяризатором) текст. А сама профессия журналистики предопределяет поверхностные и зачастую искревленные знания. Тем более, что уровень многих и многих журналистов еще тот. Ничуть не лучше уровня так поносимых вами типа ученых!). Это два.
И главное, разве эта статья не выполняет основную роль? Роль популяризации знаний? Прочтут ее сотня-другая молодых людей и возможно кое-кому очень захочется узнать подробнее, что это за зверь такой - квантовый симулятор!
Молодым и не очень
Прочтут ее сотня-другая молодых людей и возможно кое-кому очень захочется узнать подробнее, что это за зверь такой - квантовый симулятор!
===
В 1945 году наши деды победили в горячей войне, а холодную мы проиграли. Она длится уже 50 лет как минимум, и это опаснее чем горячая. В первом случае люди ясно понимают, что война и надо защищаться, и делают это. А во втором - они не понимают, что происходит, и из-за этого становятся полностью беззащитными и обречены на гибель, если не поймут что происходит и что надо делать.
Всю необходимую для Победы подготовительную работу провел Секретариат ВОИНР СССР - изучил документы, факты, постоянно мониторит ситуация в стране, разработал нормативную базу, стратегии и методики, образцы документов (вооружил нас юридически), а местные комитеты кредиторов оформляют долги и взыскивают с солидарных должников (участников геноцида советского народа и их пособников).
Теперь дело только за Вами - за народом, жителями городов СССР. От ваших действий в конечном счете все и будет зависеть - или наша Победа, или поражение и уничтожение граждан СССР, или даже всего человечества, тк утилизация идет открыто по всему миру.
Холодная война имеет свойство неизбежно переходить в горячую. Когда боеспособных защитников и остатков боеприпасов СССР уже не останется - интервенты заходят свободно, забирают в плен беззащитное население и занимают территорию (стандартная схема такой войны).
Поэтому без ДНД (добровольная народная дружина - орган правопорядка в СССР) и СА (Советская армия) нам не обойтись. Причем воинам СА даже не надо воевать — достаточно организовать военные органы управления и военный трибунал для защиты города от вторжения интервентов (иностранных захватчиков) и заняться наведением порядка — возвратом похищенного имущества народу (реституцией). Это решает все проблемы — и защиты населения от геноцида ( тк солидарные должники — это вредители, которые помогают фашистам в уничтожении советского народа), и нищеты (какая может быть нищета, когда в нашей стране все принадлежит народу, и за 30 лет положены огромные компенсации за разрушение экономики страны?) и войн (какие войны между республиками одного государства — братскими народами? В СССР участие армии в межнациональных конфликтах строго запрещено).
Цифры человеческих потерь за время колонального режима сопоставимы с потерями второй мировой войны.
Это - холодная война, главное оружие в которой - ложь и дезинформация, главным образов навязываемая через СМИ.
Если в 1942 г. Сталин издал приказ - ни шагу назад, и все трусы стали героями и стали побеждать.
То сейчас Сталина нет, и советских органов, чтобы исполнить такой приказ и у нас сразу выстроилась Советская Армия по команде, нет. Собирать ее (Советскую Армию) надо самим.
Пока есть возможность защитить страну мирным путем, без применения оружия и войн.
А то, что сейчас происходит в стране под видом СВО - это классическая стратегия скрытой войны - уничтожить боеспособное население, боеприпасы, коммуникации.. и потом свободно заходят интервенты и захватывают беззащитных женщин, детей и стариков, отбирают территорию).
Будем организовываться сами чтобы побеждать общими усилиями, юридически и без войн или будем ждать пока убьют каждого поодиночке? Думаете вы отсидитесь в стороне пока СВО пройдет и потом будет все по прежнему? Не будет.
Будет или наша общая Победа - победа советской власти или уничтожение советского народа и захват территории интервентами.
Так что ждать и тянуть нечего - надо запускать взыскания в пользу народа. Чем быстрее это сделаем, тем больше шансов на Победу.
Надо организовывать отряды ДНД, мобилизовать Советскую Армия (становитесь на учет кто не стал еще по ссылке http://grazhdane-sssr.ru/a/priem-v-sa-sssr/ ), народный суд, собирать армию кредиторов и запускать взыскания - тогда наши россияне перестанут продаваться врагу за "миску тюремной похлебки " и идти на верную смерть, а станут на нашу сторону и начнут взыскания в пользу народа - тогда и предателей и пособников фашистов в стране не будет и захватить нас интервенты не смогут, тк все, что они делают сейчас - делается руками местных чиновников и обманутых жителей, которые им помогают за деньги. У кого деньги - у того и власть.
Самые большие ресурсы именно у нас благодаря работе комитета кредиторов и актива ВОИНР, остается запустить взыскания и наши векселя, цессии в городе - начнется реституция в пользу населения, ситуация изменится на благо стране и счастье народу.
===
Ролик Мухина о слабоумии
Ролик Мухина о слабоумии судьи Коноваловой Чайковского суда, набрал рекорд лайков в тик-токе. Народу сильно понравилось, что судья таки слабоумная.
А у нас другая новость. Судья взял самоотвод по делу о жалобе М***ова на отказ полиции возбудить уголовное дело в отношении председателя суда Мехряковой по мошенничеству ст 159 ук рф.
Мехрякова согласилась с обоснованностью самоотвода судьи и невозможностью передачи дела другому судье этого же суда, и написала представление в краевой суд об изменении подсудности дела другому суду.
Но краевой суд (единолично судья) отказал ей и написал три раза, что М**ов посягает на основы конституционного строя в РФ, а никакого повода для самоотвода судей и председателя горсуда нет, тк они чисты аки агнцы и никакой личной заинтересованности в том, что рассматривается жалоба на отказ возбудить уголовное дело в отношении председателя суда у председателя суда нет - может не беспокоится (мол прикроем, если надо)
Возник парадокс - мы будем обжаловать отказ Мехряковой краевым судом, тк она и судья горсуда приняли верное решение об отводе и самоотводе, а краевой суд - неверное, незаконное и клеветническое…
> Всю необходимую для Победы
> Всю необходимую для Победы подготовительную работу провел Секретариат ВОИНР СССР - изучил документы, факты, постоянно мониторит ситуация в стране, разработал нормативную базу, стратегии и методики, образцы документов (вооружил нас юридически)
> Теперь дело только за Вами - за народом
Народ то знает о вашей работе?
> а местные комитеты кредиторов оформляют долги и взыскивают с солидарных должников (участников геноцида советского народа и их пособников).
Что уже оформили и взыскали?
> Надо организовывать отряды ДНД, мобилизовать Советскую Армия, народный суд, собирать армию кредиторов и запускать взыскания
Что уже организовали кроме своего серкетариата?
Был, помнится, некто Марков Аркадий Сергеевич, тоже в СССР-й тусовке (хотя вы можете считать себя какими-то особенными или истинными). В своё время он поднимал вопросы о неподписанных законах, непринятой т.н. КРФ, на пальцах объяснял юридическую талмудистику. Так вот, он предлагал, в том числе, самоорганизовываться на базе подъездов домов. Сидит сейчас за экстремизм, если жив вообще: https://www.youtube.com/shorts/WtwFanJH0R0
> начнется реституция в пользу населения, ситуация изменится на благо стране и счастье народу.
Не далеко же вы от великого комбинатора ушли с его междупланетным шахматным конгрессом. Если что-то и начнётся без поддержки народа (а её у вас нет, поскольку вы не сможете извлечь из застенков своего товарища, скажем, грубой силой), так это помещение членов ВОИНР СССР в тюрьмы. И это ещё не самый плохой исход.
Вот потому вам ничего и не
Вот потому вам ничего и не известно, тк вы враг, да еще и глуп, поскольку элементарного найти в сети не можете как дитя - бестолочь, а мы свиней бисером не кормим и гранат макакам не раздаём. Тем более не откармливам паразитов как извлекать при помощи реституции долги из мародеров кому попало не рассказываем.
Эти манипуляции могли
Эти манипуляции могли работать, пока не было чёткого описания их разновидностей, типа такого: https://habr.com/ru/articles/463243/ и ряда полупрофессиональной/профессиональной литературы. Но даже в этом случае человек склонен анализировать сообщения и составлять описания манипуляций самостоятельно, хотя и в режиме махания кулаками после драки.
На конкретный вопрос "Что уже оформили и взыскали?" я ожидаю получить такой же конкретный ответ, а не пачку оскорблений, навешиваний ярлыков и посыланий нахуй.
И это не первый такой вопрос, на который у вас аналогичная реакция.
Вот предыдущий: "А какой у вас результат кроме получения отписок?", http://ymuhin.ru/node/2825/konstitucionnaya-zagogulina-podpisi-prezidenta#comment-1313656
Оскорблять то вы меня можете сколько угодно, сравнивать со свиньёю или макакой, навешивать ярлыки врага и паразита (меня это не задевает, поскольку я то знаю кто я есть и вижу манипуляции), но где результат вашей деятельности, где хотя бы поддержка народа?
То есть конитивные
То есть конитивные способности на нуле у вас. Прилагать хер к носу и делать выводы сопоставив применимое к физике и применимое к психике, вы не можете.
А кому я написал ранее, что две нерезонансные системы невидимы друг для друга? Прозрачны. Эха по порождают.
У нас и есть эти две систены сейчас. Система тех для кого халявы слаще жизни и свободы, человеческого достоинства, насрать на справедливость, истину, главное хабар. И система правды и справедливости, где всё наоборот.
Своим всё, чужим - закон. Зачем же я буду троянских коней в Трою запускать, врагов откармливать и снабжать оружием? А тем более отчитываться перед ними, разбазаривая ноу-хау.
У нас просто, но справедливо. Сначала ты воду таскаешь, колешь дрова, печку топишь, а потом кашу ешь, а не наоборот. Отбор в ВОИНР идет по качеству а не по количеству, строго по уму и по этике. Собирать стада деградантов, паразитов и стаи хищников нам не требуется. У нас солидарное объединение полноценных людей, а не сброд из отбросов. Мы карабкаться с гранатой на ворота Зимнего Дворца как в лживой картине Эйзенштейна, не собираемся. У нас один обученный сильней ста тысяч гурманоидов-неучей.
> Система тех для кого
> Система тех для кого халявы слаще жизни и свободы, человеческого достоинства, насрать на справедливость, истину, главное хабар.
В этой системе, так или иначе, пребывает большинство народонаселения. Взял хоть раз кредит или ипотеку, сходил на выборы даже без цели кого-то выбрать, работаешь некоторые работы — и уже там.
> Собирать стада деградантов, паразитов
> сброд из отбросов
А это вообще-то народ, — ЗДАРОВА! — помощь которого вам так нужна. Опущен, деградировал, занят выживанием. Но мечтает выбраться из грязи в князи, мечтает стать богатым, мечтает о деньгах, а не о справедливости. И со своей справедливостью вы страшно далеки от народа. Причём дальше, чем даже т.н. левые.
> А тем более отчитываться перед ними, разбазаривая ноу-хау.
Было бы чем отчитываться. Ноу-хау. Нет у вас нихчего.
> У нас просто, но справедливо. Сначала ты воду таскаешь, колешь дрова, печку топишь, а потом кашу ешь, а не наоборот. Отбор в ВОИНР идет по качеству а не по количеству, строго по уму и по этике.
Вы только что отбор людей в 99.9(9)% сект описали.
> А кому я написал ранее, что две нерезонансные системы невидимы друг для друга?
Невидимы результаты вашей работы и система справедливости. А система несправедливости как раз видна невооружённым взглядом. Натыкаешься на неё, спотыкаешься об неё — ежедневно.
Невидимы результаты вашей
Невидимы результаты вашей работы и система справедливости.
=====
Мы ж не парад пидорасов с крашенными тряпками. Для вас, как для стандартного телепузика, то, что есть в ящике, то есть и в мире, а чего нет, то не существует, как вам предсталяется и как должен выглядеть успех штурма Зимнего или ворот Московского Кремля.
Мне не нужен ваш голос или ваши фальшивые жалкие деньги. ВОИНР не коммерческая организация и пиар спекулянтов, жлобов-торгашей нам совершенно не нужен. Это объединение хозяев - собственников имущества СССР. Мы делаем свои дела тихо, без шума и пыли. Понты кривые для успеха продаж - это ваш удел. У нас и цели и методы разные. Потому прекращайте канючить, халявы вам не будет.
Патрулирование ДНД ВОИНР в
Патрулирование ДНД ВОИНР в Чайковском.
Это юридические войска СССР.
Это юридические войска СССР.
Это юридические войска СССР.
Это юридические войска СССР.
===
А если вас нодовцев вооружить кухонными ножами для овощей, книгами о вкусной и здоровой пище и аллюминиевыми крышками от кастрюль, то вы непременно станете поварским войском пыни кривоногого и жэки фёдорова, в миру брехло помойное?
>> Доставалось и ухажерам.
>> Доставалось и ухажерам. Ревнивые махи не раз пускали кровь, а иногда и выпускали кишки своим гулящим любовникам, и общественность оказывалась на стороне женщин. Так у Черевичника есть история, в которой в 1880 году известная цыганская танцовщица Тринидад прямо в кафе «Сильверио», где она танцевала для публики, прирезала своего неверного любовника. Администрация вызвали полицию, но завсегдатаи, вооружившись ножами и стульями, отбили ее. Полиция вызвала карабинеров, но тут из находящегося недалеко района Мадрида подтянулись мрачные типы, замотанные в плащи и с огромными навахами, так что полиция решила не рисковать, спустив дело на тормозах.
Ваших патрульных, если что, никто отбивать от полиции, росгвардии и войск не будет. А юриспруденция не работает против власти, что многие узнают на своём опыте. Живёте вы в мире несправедливом, а мир справедливый, мир ваших фантазий, с реальностью пока не пересекается.
> Для вас, как для стандартного телепузика, то, что есть в ящике, то есть и в мире, а чего нет, то не существует
Для народа вы (вся тусовка за СССР) не то что не существуете — а существуете как маргиналы (неплательщики жкх и налогов, т.н. живые люди, бутозёры намеряно конфликтующие с полицией и т.д.). Частично, это деятельность охранного отделения, перекупавшего блоггеров и запускавшего свои проекты типа Сталинграда. И даже сложно сказать, что тут может помочь изменить общественное мнение. Активное размеживание и разоблачение, адресная помощь людям? Не знаю...
> Зачем же я буду троянских коней в Трою запускать, врагов откармливать и снабжать оружием?
И я вам кстати не враг, а в чём-то даже и друг. Вопросами которыми я вас пытаю, я пытал и кобовцев, и нодовцев, и левых, и правых, и охранителей. И, наверное, это один из немногих ресурсов, где меня ещё не забанили за это.
Мухин Ю.И.
на этих «учёных», особенно на «физиков-теоретиков» или «генетиков», как на светочей ума, а я пытаюсь убедить народ, что в настоящее время основная их масса – это тупые паразиты!
А разве так было не всегда? Разве мы не видим примеров из прошлого? Разве вы сами не описывали эти примеры? Наука всегда обрастает тысячами прилипал-паразитов, кроме того даже выдающиеся умы со временем теряют свой потенциал, зато обрастают почитателями, готовыми порвать за критику.
В бытность моей работы в одном нии, в секторе из 11 человек был один ум-двигатель, два-три его помощника, людей в теме, в том числе и начальник, (нам повезло), еще две-три рабочих пчелки, остальная половина - балласт. Первые кандидаты на всякие овощные базы и прочие прелести советской эпохи.
И так везде! Просто при хорошей организации даже балласту находят полезное приминение.
Это правильно, зря Мухин "тупых паразитов" ругает!
Умные паразиты намного больше крови с беззащитных граждан насосали бы!
Так, о чём этот словесный
====
Разумеется, это дегенеративный бред полоумного, а не научное изложение. Вики еще тупее захрюкала: Форма протекания физических и психических процессов...
Время - это измеритель длительности событий в материальном мире при помощи условного эталона длительности. То есть понятие сугубо антинаучное, тк эталон этот от забора до обеда (частота вращения Земли вокруг Солнца, делимая на отрезки или, держитесь за что-нибудь крепче, Российский государственный первичный эталон единицы времени (его номер в реестре ГЭТ 1-2018) хранится во Всероссийском научно-исследовательском институте физико-технических и радиотехнических измерений (ВНИИФТРИ). Это устройство на основе фонтана атомов цезия. «Фонтан» устроен так: облако сверххолодных атомов цезия помещают в оптическую ловушку, а затем под действием лазера они «подпрыгивают» вверх. )
===
Откуда фантазма, что двигаясь сквозь неоднородную среду космоса, Земля сохраняет однородное течение циклических процессво вращения вокруг Солнца?. Эта скорость меняется в зависимости от вязкости среды. То есть эталон негодный. Про фонтаны прыгающего цезия в качестве эталона и осуждать смешно.
Эталоном длительности может быть в нашей системе стоячей волны вселенной только заданная частота вселенной и то условно, тк вселенная сама как и солнечная система движется сквозь неоднородную среду и имеет неизежно девиации скорости, а равно длительности циклов.
Переходяч к другим вселенным с иными заданными частотами мы будем иметь и другие эталоны длительности. А потому понятие времени, которым мы пользуется, сугубо условный измеритель, нафантазированный для удобства рассуждений. В реальности такаго объективного явления не существует. Это костыль мышления. А частоты цикличности (повторяемости явлений) существуют, но измеряются произвольно выбираемым для сравнения эталоном длительности.
Что верно в одной системе резонансных частот вселенной будет неверно в другой такой же системе вселеннной нерезонансной первой.
===
С понятием пространства такая же беда. Да, это место, объём в котором все и происходит в нашем материальном мире. Но субъективно это пространство для нашего восприятия лишь резонансный контур именно нашей вселенной, гармоники которого видимы нами или измеряемы нашими приборами, соответсвующими гармоническим колебаниям конкретной нашей вселенной. Всё что не является гарминическими колебаниями этой вселенной нам невидимо и приборами не измеряемо, оно не порождает эха - ответной реакции отражения.
А месье знает толк в девиациях!(с)
Интересно, но непонятно.
Эксперты давно пришли к выводу, что янки в программе Аполлон вовсю использовали искривление пространства-времени при запусках и возвращении своих пирамидок, иначе они бы все или сгорели ярким пламенем, или затерялись на просторах океана на долгие месяцы, ищи-свищи их потом в бискайских заливах!
Филадельфийский эксперимент не зря же проводился!
вовсю использовали
вовсю использовали искривление пространства-времени при запусках и возвращении
=========
Это абсурд написан по определению понятий и пространства и времени.
Искривить эталон гирьки в 1 кг в пять кг или эталон в метр из ста сантиметров в 150 см, времени в одну секунду до пяти-семи секунд или до половины секунды, означает только одно - жульничество и ничего больше. А в остальных случаях - означает клинические приступы тяжёлого психического расстройства - неизлечимого амбулаторно слабоумия. Только в стационаре и с ограничением подвижности, строгим запретом бесконтрольного приёма галлюциногенов.
"означает только одно - жульничество и ничего больше"
Так жулики они жулики и есть. Причем рецидивисты. А психические расстройства им совсем не мешают.
Юрий Игнатьевич, я тут книгу
Юрий Игнатьевич, я тут книгу начал читать - Гармоничное развитие ребёнка, Гленн Доман.
https://detiangeli.ru/book/garmonichnoe_razvitie_rebenka.pdf
Работы Домана рекомендует Ясюкова Л.А., а та, в свою очередь, на мой взгляд, что-то понимает в образовании. Меня, вообще, интересут часть, касающаяся обучению чтению и ответ на вопрос, можно ли исправить дефективное чтение у взрослых людей.
Начал читать попорядку. Первый раздел, первые семь глав — это какая-то помойка, в том числе, с самовосхвалениями, ненужными акцентами и сведения, которые пока непонятно как использовать. Но уже начало второго раздела показалось мне интересным, поскольку вобрало в себе часть фактов, которые я где-то видел/слышал по отдельности. Приведу текст соответствующей главы для тех, кому лень переходить по ссылке (хотя сам файл читать удобнее):
РАЗДЕЛ 2
Как усилить физический интеллект вашего ребенка
Глава 8 - Новорожденные - справа вверх или вверх дном
Новорожденные и маленькие дети проводят большую часть времени лежа. Как правило, они находятся
или в детской коляске, в колыбели, в качалке или в манеже. Все эти места похожи на тюрьму. Они или вообще не дают ему двигаться, или сильно ограничивают его подвижность.
Даже одним этим мы неумышленно создаем проблемы для своего ребенка. Но еще более важным
является то, что мы держим своего ребенка в положении "вверх дном". Новорожденные, лежа на спине, видят потолок "вверх дном". В этом положении они абсолютно беспомощны.
Самое распространенное ограничение двигательной активности новорожденного является результатом
нескольких ошибок - Совершив главную из них, мы уже неизбежно совершим и все остальные.
Большинство детей, начиная с новорожденных и кончая годовалыми младенцами, большую часть своего
времени и спят и бодрствуют в положении "вверх дном" - то есть в самом беспомощном и бесполезном
положении. Изо всех живых созданий только люди допускают эту ошибку в отношении своего потомства.
Это отчетливо видно в роддоме. Понаблюдайте за новорожденными, которые лежат на спине и
совершают беспорядочные, бесцельные и бесполезные движения руками и ногами. Если бы у них были
достаточно длинные ногти, то они могли бы исцарапать свои лица и даже повредить глаза. Очевидно, что ни природе, ни самим новорожденным это не нужно. Но тогда зачем же они совершают эти бесполезные
движения? Ответ прост - ребенок перевернут "вверх дном", а потому беспомощен как и самый шикарный
"роллс-ройс", если его привести в такое же положение.
Почему же мы совершаем эту ошибку, переворачивая своих детей "вверх дном"? Спросите медсестру,
почему она кладет младенцев на спину, лицом вверх? Мы почти уверены, что она ответит так: "А потому, что в таком положении я могу видеть - дышат они или нет". Но почему бы им не дышать?
Все начинается с одной, главной ошибки. В чем же она состоит?
В момент рождения дети покидают утробу матери, где провели десять месяцев при температуре
примерно 36,6 градусов. Комнатная температура составляет примерно 20 градусов, поэтому вполне
естественно, что дети начинают замерзать. Мы не учитываем того, что температура, нормальная для нас, негодится младенцу, и тем самым совершаем первую ошибку.
Чтобы согреть детей мы вынуждены кутать их в пеленки и одеяла, благодаря чему совершаем вторую
ошибку. Закутанному ребенку тяжело дышать, поэтому нам приходится класть его на спину, чтобы убедиться в том, что он не задохнулся.
Однако теперь он абсолютно беспомощен. Фактически, в таком положении мы оставляем его на произвол
судьбы, поскольку он становится уязвим. И все это потому, что мы совершили самую первую ошибку.
Но почему это случилось? Во многом это зависит от того, какой смысл мы вкладываем в слово "детская". Если в нашем понимании это означает "комната, где находится воспитатель", то мы поступаем логично. Если же мы подразумеваем, что это "комната для детей", то нам следует позаботиться о том, чтобы она была удобна именно для детей, а не для воспитателей.
В настоящей "детской комнате" должна поддерживаться температура примерно в 32 градуса, поскольку
именно такая температура является для ребенка самой нормальной. Атмосфера в этой комнате должна быть достаточно влажной, чтобы кожа ребенка не пересыхала. При соблюдении этих условий его не придется одевать или кутать в одеяла, и он сможет совершать движение "справа вверх", то есть будет находиться не на спине, а на животе. Но смогут ли воспитатели выжить в такой атмосфере? Если наденут бикини, то почему бы и нет? Благодаря этому женщины-матери станут намного привлекательнее, по крайней мере для своих мужей.
Но самое главное, в этом случае "детская" станет наиболее подходящим местом для самого ребенка. Дети
- это единственные создания, которых держат в положении "вверх дном". Кто-нибудь когда-нибудь видел в таком положении щенка, жеребенка, теленка, котенка? Разве смогут они лежать на спине, беспомощно болтая в воздухе лапами или копытами?
Как много сделаем мы для подвижности ребенка, если будем вести себя не в соответствии с
общепринятыми требованиями, а гораздо мудрее! Переверните же его со спины на живот и вы сами в этом убедитесь.
Теперь, когда он лежит ничком, его мягкое подбрюшье защищено полом, а спина - естественным
каркасом скелета, как это и было задумано природой, - ребенку есть смысл шевелить руками и ногами. Когда он находится лицом вниз, в его мозгу включается естественный механизм "справа вверх", и мы сами увидим, как энергично он заработает конечностями, чтобы устремить свое тело вперед. То же самое вы можете увидеть и на примере черепахи, сначала положив ее на панцирь, а потом вернув в естественное положение.
Но действительно ли ребенок должен находиться в положении "лицом вниз", а не "лицом вверх" Положите его лицом вниз и вы сами увидите, как сначала беспорядочные и бесполезные движения рук и
ног, постепенно станут осмысленным движением ползком. Нам может нравиться наблюдать за ним, когда он лежит в положении "лицом вверх", но он-то хочет начать двигаться по той древней дороге, которая рано или поздно приведет его к ходьбе. И эта дорога начинается прямо здесь и сейчас.
Совершенно очевидным является тот факт, что находясь на полу в положении "лицом вниз", ребенок
вынужден учиться держать голову прямо, чтобы видеть, и развивать соответствующие структуры тела.
Существуют ли такие общества или культуры, которые бы позволяли новорожденным свободно
двигаться? Глен Доман описывает одну из таких культур:
Впервые я посетил эскимосов в Арктике в конце 60-х годов. Сначала это казалось мне лишь
экзотическим приключением, хотя немного пугала температура, достигавшая 54 градусов ниже нуля.
А затем, впервые за много лет я вдруг вспомнил лучшую подругу своей матери "тетю" Гесси Меллер. В
1920 или 1921 году она приехала в Пойнт Барроу, Аляска, и проработала там несколько лет в качестве
медсестры, Я думаю, что она находилась ближе к Северному полюсу, чем любая эскимоска. Помню,
что когда я подрастал, мне казалось, что всю тетю Гесси, за исключением глаз, носа и рта,
окутывают длинные волосы. Дело в том, что я видел ее лишь на фотографии, сделанной на Аляске, где
она снялась в огромной меховой парке и муклуках, которые казались ей велики.
Тетя Гесси посетила наш институт в середине 70-х годов и у меня хватило ума записать на магнитофон ее
рассказ о том, как она работала с эскимосами в Пойнт Барроу, в начале 20-х годов. Вот, что она рассказывала:
У эскимосов принято, что беременные женщины рожают детей в то время, как все племя идет
по следу какого-то зверя. На стоянках разбиваются иглу, внутри которых поддерживается высокая
температура. Эскимоски рожают детей стоя на коленях, благодаря чему те сразу попадают на пол.
устланный теплыми меховыми шкурами.
Первобытные женщины рожают детей стоя на коленях, сидя на корточках или верхом на
гамаке. Эти позиции намного лучше той, в которой рожают женщины цивилизованного мира - то
есть лежа навзничь и задрав ноги. Такое положение намного труднее и болезненнее как для матери,
так и для ребенка. Оно затрудняет работу мускулатуры, необходимой для успешных родов, не говоря
уже о том, что лишает женщину помощи гравитации.
Мы, американцы, настаивали на том, чтобы эскимоски отказались от этой "первобытной
практики" и начали рожать детей в больницах, которые мы для них построили, и в обычной,
"цивилизованной" манере. Эскимоски неохотно соглашались, однако упорно настаивали на том, чтобы
новорожденных голыми клали ничком на обнаженные материнские бедра. Новорожденные сами
начинали свой путь ползком по материнскому телу, чтобы найти грудь.
В нашем обществе обычный ребенок впервые начинает ползать в возрасте двух с половиной месяцев.
Поэтому мы можем придти к выводу о том, что с точки зрения подвижности, эскимосские младенцы
генетически превосходят всех остальных детей; или о том, что мы сами лишаем своих детей возможности
двигаться вволю.
Мы закутываем их, чтобы затруднить или сделать невозможными какие-либо движения. Мы возим их в
колясках или помещаем в ясли, то есть, заключаем в своеобразные детские "тюрьмы". Но самое печальное
состоит в том, что мы кладем их "вверх дном", обрекая на беспомощность и неподвижность.
А что же мы должны делать?
Создать идеальную среду для детской подвижности на всех стадиях развития ребенка.
О том, как это сделать и пойдет речь в последующих главах.
--
Добавлю, что автор работал не только с обычными детьми, но и с детьми у которых различные повреждения мозга, органов чувств и выводил детей из овощного состояния, о чём сообщается в первом разделе.
> главным критерием реальной науки является её ПОЛЬЗА, ПОЛЕЗНОСТЬ – то, что люди её ИСПОЛЬЗУЮТ
В общем, возможно, сведения из этой книги можно использовать.
О полезности
Как-то так получилось, что Вы не придали значения основному посылу в статье Юрия Игнатьевича о полезности. В чем польза 32° для ребёнка? Ему надо развиваться, а стимулом для движения является холод. У новорожденного до 28 природных рефлексов по шкале Варшавского, на развитии которых строится физическое и психическое совершенство, которое в свою очередь является опорой для интеллектуального развития.
Вы правы, что вверх лицом более подходит для восприятия внешней среды, но вниз лицом заставляет его двигаться вперёд. Советую познакомиться с книгами отечественных корифеев: Никитиных, Лысенковой, Апраушева, Аршавского. Поверьте, это результативные практики.
> Как-то так получилось, что
> Как-то так получилось, что Вы не придали значения основному посылу в статье Юрия Игнатьевича о полезности. В чем польза 32° для ребёнка? Ему надо развиваться, а стимулом для движения является холод.
> Вы правы, что вверх лицом
Ещё один.
>> Но уже начало второго раздела показалось мне интересным
Если я что-то считаю интересным, это не значит что я с этим согласен. Если я что-то цитирую, это не значит, что я с этим согласен.
Хотя в некоторых сообществах прямо прописано в правилах - мол, процитировал без комментария, значит согласен. И в чём-то пункт
>> 8) Если даете ссылку на видео, пишите краткую рецензию о чем ролик, в противном случае ссылка может быть удалена
правил с этим схож по смыслу.
Но вот другой пример. В комментариях к этой статье я привёл сообщение депутата Константин Затулина о войне с Украиной. Я не согласен ни с этим депутатом, ни с деятельностью ЕР - партии в которой он состоит, ни с частью его высказываний в сообщении. Но сообщение, в целом, считаю интересным, хотя и не считаю нужным его вообще комментировать относительно оценки согласен / не согласен.
> для интеллектуального развития.
Если уж хотите моё мнение, мне в принципе не нравится терминология использующаяся в книге.
> В чем польза 32° для ребёнка? Ему надо развиваться, а стимулом для движения является холод.
Чтобы это воспринимать как факт, нужно многолетнее практическое сравнительное исследование, где одну группу детей обучают при 32°, а другую при меньших, стимулирующих температурах. А на сколько я понимаю, сейчас в России обучение детей в ранние годы вообще выкидывается на помойку, в общей массе. Где кровать, каляска, пелёнки и т.д. - это вещи удобные для взрослых, но тюрьмы для детей.
Что касается конкретно пользы. Первый раздел книги, который я охарактеризовал как "помойка", содержит зарисовки - к чему придут дети к концу обучения: аля гимнасты, играющие на музыкальных инструментах, разговаривающие на нескольких языках, решающие математические задачки, читающие и т.д. Так вот начальную температуру в 32° надо воспринимать в контексте всей методики, упражнений, подходов изложенных в книге, следуя чему вы придёте к определённому результату. Упомянутая температура на начало обучения, на сколько я понимаю, обеспечивает максимальную подвижность ребёнку/новорождённому (а это одна из главных идей книги, которая пропагандируется уже во введении), а дополнительные стимулы вы и так можете добавить (и это показывается в некоторых упражнениях), при том что ребёнок и так хочет всё исследовать, трогать и т.д.
> Советую познакомиться с книгами отечественных корифеев: Никитиных, Лысенковой, Апраушева, Аршавского. Поверьте, это результативные практики.
Авторы книги работали с десятками тысяч детей, в том числе детей-инвалидов, в течении десятков лет. Опробовали методы обучения на своих детях. Думаю, если не выводы, то, по крайней мере, наблюдения и методики обучения представляют определённую практическую ценность.
Артём - Зачем вы подсовываете гостям сайта свой флуд?
Прежде чем зарегиться на сайте Ю.И.Мухина, я, конечно, прочел его Правила. В них написано, что обсуждение должно идти строго по статье автора. Зачем вы публично подсовываете ему какую-то книгу, умышленно отвлекая посетителей сайта от чтения его статьи? А нам что читать? Авторскую статью или ваш флуд? Есть, наверно, другой способ довести "эту книгу" до сведения уважаемого Юрия Игнатьевича. А статья интересная - заслуживает внимательного и вдумчивого чтения.
> Прежде чем зарегиться на
> Прежде чем зарегиться на сайте Ю.И.Мухина, я, конечно, прочел его Правила.
Видимо для вас однократного прочтения недостаточно. Прочитайте правила ещё раз.
>> Допустимо такое исключение: короткое замечание по ранее поднятой хозяином сайта теме, к примеру, читатель нашёл что-то новое по лунной афере (двойникам, холокосту, голодомору, Катыни или другим темам).
В данном случае, одна из ранее поднимаемых тем - это обучение детей. Что-то новое, по крайней мере для меня - упомянутая книга. Само сообщение несколько объёмное ввиду цитирования (и не моя вина что на сайте нет спойлеров), но я считаю что цитирование оправдано даже не с точки зрения экономии времени (тема может быть кому-то действительно неинтересна, например, в данный момент ввиду отсутствия детей), а с точки зрения того обстоятельства, что со временем источники умирают настолько сильно, что их сложно найти даже по точному названию и автору. В то время как поиск по отрывку текста может привести к успеху или сам отрывок будет самодостаточен для целей читателя.
Кроме того, цитата выделена курсивом, а её конец имеет заметный разделитель. И если вы обладаете хотя бы минимальным навыком чтения и не хотите читать цитату, вы её легко пропустите.
> Зачем вы публично подсовываете ему какую-то книгу, умышленно отвлекая посетителей сайта от чтения его статьи? [...] Есть, наверно, другой способ довести "эту книгу" до сведения уважаемого Юрия Игнатьевича.
Книга "подсовывается" не Юрию Игнатьевичу, а читателям, если вы не поняли, поскольку дети есть у многих. Указание имени отчества и как бы обращение, в данном случае, для того, чтобы конкретный человек с большей вероятностью не пропустил сообщение.
> Зачем вы подсовываете гостям сайта свой флуд?
Это даже флудом относительно темы статьи не является, а явлется дополнением, поскольку авторы книги это пример настящих учёных-практиков.
> А нам что читать? Авторскую статью или ваш флуд? А статья интересная - заслуживает внимательного и вдумчивого чтения.
Вы и правила, и статьи, и комментарии читаете невдумчиво, поверхностно.
Несмиян услышал Юрия
Несмиян услышал Юрия Игнатьевича:
<...> В этом смысле периодическое появление Путина (и неважно - его самого или дубля) на фоне Кремля будет как-то, но работать на его легитимность. И опять же - абсолютно неважно, жив ли вообще Путин, либо вместо него правит какая-то стая товарищей, периодически вытаскивая из чулана его копию. <...>
Однако верных выводов не сделал.
Ермоленко А.А.
Однако верных выводов не сделал.
Любопытствую спросить, какие такие верные выводы след было сделать Несмияну?
с бандеровцами ни о чем толковать.
Всё равно эти недоумкм всё переврут и загадят, до любого слова доя....я и завалят потоком славесного дерьма как тот кухлай махлай-пиписька с ушами. Ну с того хоть польза какая ни какая. На жопу твою натянуть зомбоящик получится, можно этим махакалаем кукулаем полы мыть в казарме. А вот скажи от тебя бандерообезьяна какая такая польза?
амеровская подстилка
"... какие такие верные выводы след было сделать Несмияну?"
Что путин давно в могиле, тупица!
А у него, все выводы по
А у него, все выводы по Гегелю. Иногда пропагандистов читать полезно. Но представить, что завтра Соловьев в прямом эфире издаст вопль что путин не настоящий.... В противоположном направлении от Сингапура идем.
Отправить комментарий