МЫ РОЖДАЛИСЬ ТВОРЦАМИ

Темы автор затрагивает важные, но не актуальные. Отсюда и меньший просмотр и несодержательные комментарии. Кому  нужен прошлогодний снег? 

    О системе школьного образования, в том числе и советской школе, весьма резко, но пожалуй  очень точно высказался Ваш соотечественник, известный в России еще со времен 90-х годов журналист и публицист А.Г. Невзоров.  Привожу ниже его сова:

"... Школа как общественный институт практически умерла, в ней нет смысла при наличии Интернета. Мой сын на домашнем обучении.

Нет никакой необходимости собирать детей в некую массу, которая всё равно влияет друг на друга отрицательно, болезненно, грязно. И будем откровенны: эта масса ещё и управляется абсолютно несостоявшимися людьми.

Про призвание и любовь к детям они могут рассказывать своим бабушкам: мы все прекрасно понимаем, что школьный учитель — это абсолютное фиаско. И в те времена, когда я учился в школе, это было точно так же, абсолютно.

Всё, что сегодня говорят о советском образовании, это всё чудовищная глупость. Оно было очень плохим. Посмотрите: люди, получившие советское образование, сели заряжать воду от Чумака, сели гипнотизироваться Кашпировским, стали целовать руки попам... Образование должно защищать людей от глупостей, но, как выяснилось, советское образование от глупостей не защищает. Оно было очень плохим. Что касается финансовых трудностей населения со сборами детей в школу — людям, по всей видимости, это нравится. Иначе они бы не поддерживали тот режим, который данную ситуацию создаёт..."

        Ни прибавить, ни убавить. Все верно сказано.

И.Стрелков, В.Квачков, К.Сивков, М.Калашников: переход власти пошел? (ч. 2)

https://www.youtube.com/watch?v=L2VvXmqFYYU
30:31
РОЙ ТВ
79 032 просмотра
Опубликовано: 11 июл. 2019 г.

В студии Максима Калашникова – Игорь Стрелков, Владимир Квачков, Константин Сивков.
Момент «трансфера власти» наступает явочным порядком. Почему обстановка сейчас сродни 1989-1991 годам?
Продолжение следует.

Выступление Павла Грудинина на митинге против рейдерского захвата совхоза имени Ленина!

https://www.youtube.com/watch?v=k3QTaEq5C9g
5:22
КПРФ Москва
258 172 просмотра
Опубликовано: 13 июл. 2019 г.

ЦК КПРФ, Московские городской и областной комитеты Коммунистической партии Российской Федерации, Союз советских офицеров, Движение в поддержку армии, ВЖС «Надежда России», Ленинский коммунистической союз молодежи РФ, ВСД «Русский Лад» в коалиции с рядом левых, народно-патриотических общественных организаций 13 июля провели массовую протестную акцию – митинг на Площади Революции в Москве «За справедливость и права граждан! Остановим произвол власти! Защитим Грудинина!».

В акции приняли участие руководители КПРФ и народно-патриотических сил, депутаты ГД ФС РФ, известные политики, общественные деятели, кандидаты в депутаты Мосгордумы от оппозиции.

Сколь высопанрный, столь и ошибочный теззис что живём чтобы творить.

Хочешь творить - да хоть из спичек из ушки собирай. Остальные делом занимаются, не лфезь к ним. 

И насчёт образования в учебных заведениях как зло злое просто смешно. 

Сколько народов, с момента сотворения мира жило без всяких учебных заведений. Дети жили вместе с любящими родителями, но максимум что они выдали - корешки палками выкапывать и с камнем на животных бросаться. 

А как стали весь народ обучать в школах так попёр прогресс, паровоз загудели,  машины забегали, самолёты летать стали. 

И 5о лет назад человек стартовал к Луне! С юбилеем! 

 Про мудреца и старого мудака...очень самокритично. По моему, кретина, мнению, основанного на указаниях т. прапорщика - именно про самого Мухина. Интересно, Мухин хлть читает статейки, которые ему из конторы Ходора присылает или просто подписывает и выкладывает ? Ведь, то что Мухин сам пишет в 70 лет по статье в 2 дня могут верить только сектанты секты всемудрейшего мухина. А мы, вонючие пидоры, залупинс кие хуесосы, в это не верим, посколько сами можем только курить писюн у прапора, да майору в жопу давать. Те,  кто повыше, те бюджет пилят, а мы у них хуй сосем.

 Звание оправдываешь, сосать это ваша хоббя!

https://www.youtube.com/watch?v=BrvNfDABvMY
4:18
CHINA TV
4 279 просмотров
Опубликовано: 11 июл. 2019 г.

КНДР. Жизнь и работа смотрителя маяка.

https://www.youtube.com/watch?v=lTdMVE8tbec
16:38
Life in North Korea
3 732 просмотра
Опубликовано: 8 июл. 2019 г.

Красивый восход солнца - красивая жизнь!

Моранбон бэнд: Мы любим партийный флаг.

https://www.youtube.com/watch?v=dUsgD7v92PY
4:29
Moranbong Band
3 990 просмотров
Опубликовано: 24 мая 2019 г.
Исполнено - 11 / 05 / 2016

Моранбон бэнд: Завтра счастье.

https://www.youtube.com/watch?v=mER53t5aw1k
3:19
Moranbong Band
3 334 просмотра
Опубликовано: 6 июн. 2019 г.
Исполнено - 01/01/2018

   Когда какая-то тема долго и настойчиво муссируется в обществе, она начинает вызывать обратную реакцию. Потому что если долго что-то гнуть в одну сторону, то обязательно сломаешь. Вот социум и страхуется от поломок на подсознательном уровне. 

   Как правильно заметил Крашеный блондин, все виды млекопитающих лучше обучаются в юном возрасте. Народная мудрость на эту же тему гласит, что старого пса новым трюкам не научишь. А между тем нам ещё с начальной школы известно, что "Школы не построены для котят...", а также большинства щенят и других звериных детёнышей. Тем не менее (см. народную мудрость)) их творческий потенциал тоже со временем падает. 

   Отсюда следует, что в угасании "гениальности" человеческих детей школа если и виновата, то никак не в первую очередь. Действительно, очень долгое время большинство народонаселения получало необходимые знания и умения без посредства школ. С тем же результатом -- бывшие гении превращались в ремесленников. То есть получается, что для сохранения детской гениальности до взрослого состояния ребёнка вообще нельзя ничему обучать? Если и школа, и мастер-наставник эту гениальность одинаково губят. Но это же чушь, не правда ли?

   Давайте взглянем на ситуацию непредвзято. Никто не спорит, что гении двигают прогресс. Но видя, к чему мы в результате пришли, нельзя не признать, что прогресс часто двигался не в ту сторону. Причём настолько часто, что на данный момент у человечества, похоже, не осталось времени на разворот. Вопрос: не кажется ли вам, уважаемые коллеги, что, будь у человечества поменьше технических гениев, цивилизация не находилась бы сейчас на грани самоуничтожения?

   И обоснованный, хотя и провокационный вывод: увы, многие технические гении суть моральные уроды. Не в том смысле, что кошек мучают или насилуют детей, а в том, что весь их мозговой ресурс уходит в интеллект и на нравственное развитие уже не остаётся. Что и влечёт за собой полный пофуизм в плане отдалённых последствий их гениальности. То есть гений, в отличие от нормального человека, зачастую нравственный инвалид. Но поскольку обычно технический гений в вопросы нравственности не лезет, инвалидность его обществу не видна. И окружающие "на автомате" приписывают ему тот же или даже более высокий уровень нравственности, чем числят за собой, -- гений же!

   Конструктивное предложение: тестировать людей надо в первую очередь не на гениальность, а на нравственный уровень. И если не дотягиваешь, то будь ты хоть какой супер-пупер восьмидесятого левела творческой личностью, не ты будешь определять пути развития человечества. Ибо наопределялись уже.