|
|
> Новости> Ключевые слова - теги> Авторизация> В команду> Помощь Мухину> Баннеры> Объявления> Сейчас на сайтеСейчас на сайте 0 пользователей и 13 гостей.
|
|
ЛЮБИТЕЛЯМ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ |
> Новости> Ключевые слова - теги> Авторизация> В команду> Помощь Мухину> Баннеры> Объявления> Сейчас на сайтеСейчас на сайте 0 пользователей и 13 гостей.
|
|
Настройщик "топок и котлов"
Настройщик "топок и котлов" -- понятие "топка" сейчас в РД нет. Ну, разве что в крематории. Есть горелка в котле. Топочное пространство и топочные газы. Настройщик этого дела -- профессия высокооплачиваемая и дефицитная! Сериалы вы путаете! "Мой" -- эдакий научно-популярный, иногда предельно дебильный, иногда очень поучительный. В школе, то бишь институте, был такой курс -- "Гидрогазодинамика". Формул -- мириад, теории -- ноль. Все решал Его Величество ЭКСПЕРИМЕНТ. С вашим объяснением "баллистическая ракета" полностью согласен. Межконтинентальные... Не совсем. Есть еще на некоторых двигатели ориентации -- после выхода за атмосферу боевая часть с их помощью ориентируется по звездам, точнее по их спектрам. Но очевиден проигрыш в скорости подлета. Всякие "таи тут гавки" ориентируются не по физической карте, а по ее интерференционной картинке получаемой наложением таковой в памяти и отраженной. Можно обойтись и без глобальных систем позиционирования. Но лучше всего -- радиомаяк.
Джокеру. Насчет
Джокеру. Насчет Эксперимента. Упорствуем? Все то что основано на механическом взаимодействии с газами и жидкостями проектируют наугад?
Это совсем?
Магистральные трубопроводы например? В науке конечно много обмана. Но хороший результат дают только истинные знания. Нет ничего практичнее хорошей теории как говорил Менделеев. С уважением, Олег.
F16-му
Я не совсем понимаю суть ваших вопросов. Если говорить серьезно -- то во времена оно, после моратория на испытания ЯО мы (ну, конкретно я) занимались моделированием именно магистральных трубопроводов. Моделирование производилось на аналогово-цифровом комплексе АВК - 32, с СМ - 2М в качестве цифрового процессора, и ЕС 1036 как вспомогательной вычислительной мощности. Уравнения-то есть. В частных производных, 180-порядка. Получены эти уравнения аппроксимацией опытных данных. Примерно то же самое решают и сейчас в НИИ "трубопроводов", или как его там. Об этом вскользь слышал -- тамошним ребята подрабатывали на автоматизации в "Трубопласте", попросили разобраться с энкодерами. Они -- чистые, незамутненые железом программисты.
Джокеру. Я о том что целая
Джокеру. Я о том что целая отрасль науки по вашим словам является враньем. А может ли вранье дать положительный практический результат? По моему убеждению нет. Конкретные воплощения этих динамик в виде скоростных транспортных средств и тех же трубопроводов появились до появления указанной вычислительной техники. Так как же обходились без них? Наугад? Сомневаюсь. А отцы-основатели, тот же Жуковский, главные лгуны? Тоже сомневаюсь. С уважением, Олег.
Теперь понял, в чем суть
Теперь понял, в чем суть претензий. Нет, конечно, не вранье. Жуковский и аэродинамика очень хороши в весьма узком диапазоне скоростей и плотности сред. Но уже полет жука или, скажем стрекозы, эта аэродинамика объяснить не может. Вы вспомните историю освоения сверхзвука -- все наукад, на каждом шажке неизвестность. Сколько жертв. А с какими колоссальными материальными потерями учили летать ракеты? На магистральных газопроводах так и не научились избегать резонанса. Так что извините, -- тут красивых формул и стройных терий типа закона Ома нет.
Джокеру. Спасибо за ответ.
Джокеру. Спасибо за ответ. Узкий диапазон у всех истинных отраслей науки. Единая теория всего это уже не наука а религия. С уважением, Олег.
Да! А может, это что-то типа
Да! А может, это что-то типа гранатомета? Вот ракета вылетит из трубы, выпустит оперение -- и вперед. Вы серьезно считаете, что гироскопы-стабилизаторы и компасы очень-очень хитрая технология?
Джокеру. Насчет
Джокеру. Насчет гироскопов-стабилизаторов. Если ракетные то да. ЕМНИП у ракетных огоромная скорость вращения, отсюда жесткие требования к балансировке. А значит и к форме. ЕМНИП ракетные гироскопы делаются из бериллиевых сплавов. Дорого, бериллий хрупок и вызывает рак. Зато легкий, жесткий и прочный. Плюс химическая активность. Может загореться при механич. обработке. Стран делающих баллистические ракеты не очень много. Меньше чем желающих. С уважением, Олег.
Гироскопы - вчерашний день!
Сейчас в любом дешевом смартфоне есть датчики положения, которые можно и в ракету насовать.
Да еще камеру впереди поставить, а знакомый с местностью араб будет джойстиком управлять.
Насчет "дороговизны" не
Насчет "дороговизны" не соглашусь. Категорически. Супермаховики, магнитная подвеска и уплотнение ваккумированного маховика -- все разработано лет 30 назад. Смотрите и ищите труды профессора, д.т.н. Гулиа Нурбея В. Это вам не мухинские "теории".
Джокеру. Разработать и
Джокеру. Разработать и массово выпускать немного разные вещи. Тем более в домашних условиях. Стран выпускающих баллистические ракеты не очень много вопреки вашим доводам. 30 лет назад это 1985-й год. С уважением, Олег.
Строевая подготовка в первую
Строевая подготовка в первую очередь учит бойца СЛЫШАТЬ и ПОНИМАТЬ команды, отдаваемые старшим по званию. Учит армейскому языку. Презрение штатских и некоторых горе-военных к "муштре", свидетельствует о непонимании ими самой сути армейской службы - сделать из "человека вообще", - военнослужащего. И толко потом военного специалиста. Второе - если военнослужащий - "пушечное мясо", то и отношение к нему как к мясу, типа что их солдатиков жалеть, бабы ещё нарожают. Отсюда, использование рядовых бойцов на работах не имеющих отношения к военной службе. Отсюда, - мизернейшая оплата их труда по освоению военного дела. И естественная реакция военнослужащих срочной службы - отлынивание от такой службы. Уже после Великой Отечественной Войны, И.В. Сталину стало ясно, что современная война, - это война СПЕЦИАЛИСТОВ и чем больше будут насыщены войска техникой, тем выше должна быть квалификация этих специалистов и тем больше их должно быть. Поэтому и была введена в СССР в средних школах военная подготовка. Другое вопрос, что она была дискредитирована плохой материальной базой и отвратительным преподаванием. На мой взгляд, государство, если оно хочет уцелеть должно сделать так, чтобы в армию стремились служить так же как стремятся на любую денежную и престижную работу. Для этого военное дело надо ввести в школах с 10 лет, то есть именно тогда когда мальчишки играют в войну. Обучать военному делу - играючи, идти от простого к сложному, от игры к серьёзной и ответственной деятельности. И экзамены по военному делу дети должны сдавать "на полном серьёзе", не сдал экзамен - значит остался на второй год. Успешные выпускные экзамены по военному делу, по той или иной военной специальности дадут возможность выпускнику стать соискателем места военнослужащего в вооружённых силах. Что касается подготовки офицерского корпуса, то лучше немецкого опыта подготовки офицеров, вряд ли что можно придумать. Офицер должен вырастать из рядового. Впрочем, Ю.И. Мухин писал об этом довольно подробно в одной из своих книг.
Отправить комментарий