ОБРАЗОВАНИЕ И СТАДО ПОЛИТИКОВ

Ещё о последствиях того, что образование отупляет население Земли:
https://youtu.be/BNVjwH7iA2E
Мой текст:
«(видеофакт)
При чём тут Вассерман, вы поймёте дальше, а сейчас о том, что даже моя огрубевшая душа отказывается принимать - главными врагами человечества являются те, о ком я, например, по сей день вспоминаю с тёплыми чувствами и признательностью - учителя и преподаватели. Они главные враги человечества, точнее - человеческого ума.
Нет, понятное дело, что врагами человечества являются не собственно они, а система обучения молодого поколения и система воспитания детей, но занимаются-то этим учителя и преподаватели, - вот что обидно! Если политики мира доведут существование человечества до его гибели, то виной этому будут не только и даже не столько политики, сколько учителя. Как угодно это воспринимайте, но это так.
Речь вот о чём. Живые существа с головным мозгом обладают способностью мыслить правильно, как говорят умники - мыслить логично. Что это значит? Это значит, что живые существа с головным мозгом способны самостоятельно оценить возникающие обстоятельства и принять по ним самостоятельные решения.
Так вот, человек, получивший принятое сегодня латинское образование, самостоятельно оценить возникающие обстоятельства и принять по ним собственное решение уже не способен - не способен на то, на что способны живущие с ним собака или кошка. Почему?
Потому, что в школе и в дальнейшем образовании учат всему правильному и всего лишь приговаривая, что ученик обязан мыслить самостоятельно, а на самом деле в школах и университетах требуют запомнить то, чему учат, и считать заученное единственно правильным. Причём, даже при этом не учат пользоваться хотя бы теми же знаниями, которым учат.
На ключевые слова такой образованец легко вспоминает заученные и как бы правильные ответы и выдаёт эти ответы, в искренней уверенности, что это он сам ответ придумал, что это он умный, но самому прийти к правильному ответу образованец не способен, даже если этот ответ предельно прост.
Современное (латинское) образование превращает естественный интеллект человека в искусственный - природную способность мыслить самостоятельно превращает в способность вспоминать то, чему учили.
Меня, старого пропагандиста ответственной власти - старого политика, это уже давно просто поражало. Вот пример. Ведь и тогда, и сейчас практически все - и претенденты на то, чтобы быть политиками, и рядовые активисты - прекрасно знают, что в России все выборы фальсифицируются Центризбиркомом, и порою даже соглашаются с тем, что ходить на выборы бесполезно. Но ходят! Но призывают ходить! Почему? Потому, что их выучили, что участвовать в выборах - это правильно, а если ты не ходишь на выборы, то не участвуешь в политическом процессе. А они политики!
Казалось бы, не ходить на выборы - очевидный и не требующий большого ума результат мышления, а он недоступен десяткам тысяч лиц, считающих себя политиками - не ходить на выборы их не учили. Есть и другие способы политической деятельности, но он современным политикам недоступен, поскольку их выучили, что главная и единственная политическая деятельность - это митинги, выборы и вооружённое восстание. И всё тут! Вот как заставить их думать самостоятельно?
А об артистах в роли Путина я уже и говорить стесняюсь - ведь это же чистой воды слабоумие! Даже оппозиционные политики не способны понять, что нет разницы, настоящий Путин или артист в его роли, главное, что артисты не похожи настоящего Путина! И если ты борец с фашизмом или как ты его зовёшь, «путинизмом», то тверди об этой непохожести и пусть оправдывается окружение артистов - их кукловоды.
И я об этом пишу с 1997 года, а результатов ноль!
Нет, когда человек начинает заниматься не только болтовнёй, а и конкретной деятельностью, в которой надо получать конкретные результаты, то его учит само дело, которым он занимается, и такой человек в таком конкретном деле начинает думать самостоятельно, и даже творит - изобретает или открывает. Но в остальных делах он просто баран и не способен в элементарных вопросах прийти к собственным выводам.
Твердит только то, чему учили учителя, а во взрослой жизни - чему учат авторитеты и даже кто-угодно, которого несчастный умник принимает за учителя. Тут у меня недавно комментатор объявил меня дураком, потому что я не знаю, что мы, оказывается, живём в матрице. Как я понял, это его какой-то американский фильм мудрости научил.
За два предвоенных года, вузы и училища России выпустили 3 миллиона 680 тысяч молодых специалистов и профессиональных работников. Но к весне 2024 года из них вообще работали всего около 3 миллионов человек, причём, 24% бывших студентов вузов (395 000 человек) и 39% выпускников училищ (553 500) трудились не по специальности. В итоге почти 1 миллион 560 тысяч выпускников (42%) потратили время обучения впустую. То есть у них вообще-то и знаний нет, есть только уверенность, что всё умное уже известно, и самому думать не надо - надо только найти, кому поверить. Хоть фильму из Голливуда.
Возьмите хоть современную, хоть старую советскую технику, ведь при огромном количестве лиц с высшим образованием в СССР и России и тогда и сегодня, эта техника сплошь и рядом тупое копирование импортных или предыдущих образцов. Не знаю, как сейчас, но в СССР собственные наработки чрезвычайно трудно было протолкнуть именно потому, что те, кто давал разрешение на их внедрение, не способны были принять самостоятельное решение. И поэтому во многих, если не в большинстве случав, новая техника - это была если не импортная, то старая, но масштабированная - больших размеров. А судя по сегодняшним успехам космоса, да и по остальной российской техники, оно и сегодня так.
Вот я начал с Вассермана - с чемпиона как бы интеллектуальной игры «Что, где, когда?», а эта игра, по сути, прообраз искусственного интеллекта. Клубу знатоков в этом году исполнилось 50 лет, тысячи знатоков этого клуба за эти 50 лет показали зевакам свою замечательную память, тот же Вассерман в интернете считается самым умным человеком России. А вы слышали хотя бы об одном случае, когда эти знатоки из «Что, где, когда?» в своей остальной жизни принесли обществу хоть какую-то пользу? Что-то открыли или изобрели? Я тоже не слышал.
Смотрите, Вассерман напряг память и совершенно точно высказался о табаке… но крайне тупо об алкоголе. Ну, вот как алкоголь может быть ядом - тормозом нервных клеток, если этиловый спирт вырабатывается самим организмом? Мало того, небольшие дозы алкоголя снимают шоры с мышления и человек получает способность быстрее находить новые для себя решения. Это давно известно, а я ещё и на себе проверил, правда, нечаянно. Просто Вассерман ничего об этом не читал, но ведь о табаке он сказал абсолютно правильно - это лекарство от депрессий, мало того, лекарство, которое нечем заменить.
Но что толку обществу от этого знания Вассермана? Он депутат Госдумы, а в результате закона Госдумы 2013 года о борьбе с курением и продолжающихся ограничений использования этого лекарства, с 2009 года число использующих курение сократилось в России вдвое и соответственно, возникла невозможно победить следствие депрессий - рак. Да, рак - это психосоматическое заболевание, и в следствии борьбы с курением заболеваемость раком в России растёт. В год принятия закона о борьбе с курением - в 2013 году, заболеваемость раком по России была 368 случаев на 100 тысяч населения, а в 2023 году заболеваемость онкологий выросла на 7,6% по сравнению с 2022 годом, достигнув 1169 случая на 100 тысяч населения - то есть заболеваемость раком в России увеличилась втрое. Благодаря депутатам Думы.
И что депутаты Думы, и что депутат Вассерман? Вассерман в Думе хоть слово сказал в защиту курения? Потребовал провести статистический анализ результата действия закона о борьбе с курением? Нет, Вассерман сидит и на заседаниях в тупые игры играет.
Так это числится в политиках человек с феноменальной памятью, хотя и прилично, как говорится, «ку-ку». А что взять со всего политического стада, которое само вообще ничего понять не может, и тупо делает только то, чему его научат?
А научить это тупое стадо можно чему угодно, лишь бы учителя назывались «учёными» и их было много. Тогда это тупое стадо депутатов и журналистов, ни на копейку ничего не поняв, стаду учёных поверит. Ну, а наркомафии или фармакологической мафии купить подлых и продажных деятелей, называющих себя учёными, - как раз плюнуть. И борьба с курением - это результат воздействия на тупых политиков подлыми учёными, кстати, в среде этих учёных умные люди точно так же являются редкостью, а масса этих учёных - это те же жертвы образования даже в большей степени, чем, скажем, в практической экономике.
Сегодня все тупые (а как их назвать иначе?) политики мира ведут борьбу за «зелёную» энергетику, под чем подразумевается замена сжигания углеродного топлива (угля и газа с нефтью) солнечными батареями и ветряными генераторами. Я уж не говорю, что для изготовления этого оборудования, надо сжечь практичести столько же угля, сколько они сэкономят в течении своей работы до износа. Но, посмотрите, к примеру, что немецкие политики сотворили с лесом Райнхардсвальд, так называемой в прошлом «сокровищницей европейских лесов» или «сказочным лесом братьев Гримм». Они его вырубили, чтобы он не затенял солнечные панели.
И ведь этим дебилам ничего объяснить невозможно, даже простые вещи, даже вопиющие сравнения, к примеру, тем, что точно так же эти пресловутые учёные в 70-х пугали политиков и жкрналистов наступлением на Земле нового ледникового периода. Причём, в 1971 году научный журнал Science опубликовал статью, в которой доказывал, что выбросы в атмосферу продуктов сгорания способны серьёзно охладить Землю.
А сегодня эта банда под названием «учёные» доказывают, что выбросы в атмосферу продуктов сгорания способны серьёзно нагреть Землю, и никакие доводы на политических кретинов и кретинов средств массовой информации не действуют. Даже как бы самые убедительные доводы! Скажем, такой - то чем для нас, живых существ, является кислород, для растительного мира является углекислый газ - растения углекислым газом дышат. Вот геолог Грегори Райтстоун, пытается это объяснить, приношу извинения, но сами прочтите:
(видеофакт)
«Если мы посмотрим на это за последние 600 млн лет, то увидим, что средний уровень CO2 в атмосфере составлял 2600 частей на миллион. Помните, что сегодня мы находимся на уровне чуть более 400 частей на миллион. То есть средний уровень был в шесть раз выше, чем сегодня. На самом деле мы находимся на уровне 400 частей на миллион.
Мы фактически обеднены CO2. У нас не много CO2, у нас его недостаточно. И если мы посмотрим, то это один из самых опасных графиков. Он пугает. Красная пунктирная линия внизу – это то, что я называю линией смерти. Ниже этой отметки, 150 частей на миллион, растительная жизнь не выживает.
Мы почти достигли этого уровня 18 тысяч лет назад, в конце последнего ледникового периода. Так что мы были на волосок от того, чтобы приблизиться к этой черте смерти. Но мы все еще обеднены CO2».
Но политики тупые, их легко запугать тем, что они все могут утонуть, а утонут они потому, что углекислый газ в атмосфере нагреет Землю, ледяные шапки на полюсах растают, уровень океана поднимется и ищи праотца ноя с ковчегом.
Но вот вам спутниковые снимки Антарктиды: в декабре 2024 года льда уже было на 17 процентов больше, чем 45 лет тому - в декабре 1979 года. А вот американцы совместили две фотографии с одного ракурса и можно присмотреться, и понять, что уровень мирового океана 120 лет тому, был метра на 2 выше, нежели сейчас - океан отступает. Но кому смотреть на эти фото или спутниковые снимки? Где вы видели политиков или журналистов, способных понять, что они видят на этих картинках?
Вот ещё дам слово главному борцу в мире за экологию - основателю «Гринпис» Патрику Муру, который, не смотря на свою профессию, тоже охренел от политического идиотизма:
(видеофакт)
«- Одна из моих задач – перевернуть представление о том, что углекислый газ является загрязнителем и чем-то опасен. Тогда как на самом деле он является важнейшим питательным веществом для всего живого на Земле. Без него планета была бы мертва. Поэтому я утверждаю, что углекислый газ не только полезен, но и необходим.
И это хорошо, что мы добавляем в атмосферу больше углекислого газа, потому что до нашего появления он был на исходе. Если бы у нас были точные доказательства того, что CO2 вызывает серьезные проблемы, и мы могли бы это доказать, разве вы не думаете, что они бы записали это где-нибудь на листке бумаги, чтобы люди могли это прочитать? В науке нет окончательных доказательств, и точка. Я изучаю философию и историю науки, и я знаю, что научный метод не был применен таким образом, чтобы доказать, что углекислый газ вызывает потепление на Земле.
- Вы думаете, что через несколько лет, скажем, через 50 лет, люди скажут: это был очень глупый период в нашей истории, когда мы пытались изменить всю нашу энергетическую политику, чтобы сократить количество этого газа?
- Я твердо убежден, что будущее покажет, что вся эта истерия по поводу изменения климата была полной выдумкой».
Что я могу сказать - этот Патрик Мур большой оптимист. А я вот думаю, что раз сегодня политики и работники СМИ никак не связывают борьбу с курением с ростом заболеваемости и смертности от рака, то через 50 лет эти политики и работники СМИ всю растительность Земли погубят, так и не поняв, что именно они сделали.
Надо срочно менять систему образования - она уже погубила ум элиты Земли, погубит и Землю!
Ну и закончу неким фактом, который может и не иметь отношения к образованию, а может и являться его следствием.
(видеофакт)»
Ю.И. МУХИН

• << СРАВНЕНИЕ ПЛАНОВОГО И РЫНОЧНОГО ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ